「(🍩)宅じゃこの通り朝顔狂あさがお(🎅)き(🕥)ちが(Ⓜ)いですか(🥁)ら、小(🔔)諸へ(🌷)来るが早(✈)(zǎ(😤)o )いか直(📏)ぐ(🗺)に(🐁)庭中朝顔鉢(bō )にしちまいま(👚)した――こ(🎎)の(💽)棚は音さんが(👘)来(💚)て造ってくれまし(🛁)たよ――(💓)まあこ(🥦)んな好い(😋)棚を――」
「ポツン」と体(tǐ )操の教(💫)師は混(🤥)(hún )返まぜかえすように(💤)。
(😈)塾で(🔗)は更に校舎(shè )の(🕶)建増たてまし(📵)を始めた(🆒)。教(jiāo )員の(🛒)手が足(zú )りなく(📄)て、(💰)翌(🍗)年(nián )の(♓)新学年前には(❣)広(guǎng )岡理(lǐ )学(xué )士(shì(👾) )が上田(tiá(🌳)n )から家(jiā )を挙げ(🕝)て引移(yí(🚍) )って来た。
「……(👵)私も今(📷)(jīn )、朝顔(🍧)を(🌼)作ってます(🛒)…(🎻)…上田ではよく作りま(🏵)し(🏛)た……今(🐊)年(😨)はウマくい(❇)く(🏺)かどうか知り(🖇)ませ(👯)んがネ、まあ見に来て下さらん(🌮)か(🛂)」
この(😥)高瀬が僅(jǐn )わずか(😊)ばかりの(🃏)野菜を植え試み(🆗)よう(✈)と(🛶)した畠(🤟)か(🌻)ら(🤠)は、耕地(⤴)つづきに(🎼)商家の白壁などを望(wàng )み、一(🌈)方(👆)の浅(qiǎn )い谷の方には水車(🤼)小屋(wū )の屋(💒)根も見え(👋)た。細い流で近所の鳴(míng )らす鍋な(🥒)べの音(🧗)(yīn )が町(🚅)裏らし(📔)く聞え(🦇)て来(🥉)る(⏸)ところだ。激(🈚)しく男女(🌤)の(📮)労働する火(huǒ(🕔) )山の裾すそ(💛)の地(💳)方(fāng )に、(🕖)高瀬は自分と妻(🗑)とを見(jiàn )出みいだ(👧)し(🌰)た。
「まだお(⛪)若いんで(💟)すねえ」
塾(💜)の庭にある樹木の緑も深い。清すずしそうな(🗑)アカシヤ(🧚)の(🌕)下には(😭)石(🧒)に腰掛けて本を開(📓)(kāi )ける生徒もある(🐜)。濃(🦏)い桜の葉の蔭には土俵が出(chū )来(✴)(lái )て、そ(📣)こで無(wú )邪(🚟)気な相(🍗)撲すもうの声が起(🍣)る(🎦)。この山(📆)(shān )の上(🚬)へ(💙)来(lái )て二度(🤗)七月をする高瀬には、学校の窓(chuāng )から見える谷(gǔ )や岡(gāng )が余程(💸)親(✖)しいものと成(chéng )っ(🏯)て来た。その田圃(😑)側(cè )た(🐟)ん(🛹)ぼわき(✈)は(🏣)、高(😡)(gāo )瀬(🛸)(lài )が行(🦌)(háng )って(🚓)は草を(🐌)藉しき、土(🍼)の(😯)臭気(qì )においを(🥫)嗅ぎ、百姓の仕事を(👻)眺(🛺)め、畠の(⚪)中で吸(xī(♊) )う嬰児あか(📥)んぼの乳の音(🕧)(yīn )を聞いたりなどして、暇(🤚)さえあれば歩き廻(huí )るのを楽みとす(🔲)るところだ(😝)。一度消えた(✒)夏らしい白い雲が復た窓(chuāng )の外へ帰って(🤰)来た。高瀬(lài )はその(🔦)熱(💴)を帯びた、陰影の多い(👗)雲(👹)の形(xí(🙉)ng )か(😴)ら、青空を(🎗)流れる(🏤)遠(🥝)い水蒸気の群まで(⏮)、見分けがつくように成った。
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