「(💽)フレー、(🧓)フレー、浦中!」
「(👒)師(😣)範の(💱)やつ(👎)らがいい(💢)ふらし(🤳)たん(🚾)だ」
気の短い(🎉)連中は声(🆖)々に叫(🅱)んだ、この溢(🕵)あふるるごとき群衆をわけて浦和(🛄)中学の選手(shǒu )が(🥈)英(🔁)気さっそ(🏐)うとし(💛)て場内に現(🍃)(xiàn )わ(🔓)れた、揃いの帽子ユニフォーム、(🙁)靴下は黒(hēi )と(🍃)白の(🐉)二(èr )段(✝)抜(🎢)き、靴のスパイクは日(rì )に(📌)輝き、胸(xiōng )のマ(💏)ーク横文字(🏦)の(🍱) urachu はいかにも名を重ん(🔁)ずるわかき武士の(🌰)ごとく見(jiàn )え(❇)た。
(🍄)嘲笑ちょ(🐔)うしょ(🖌)う(🐅)罵声(shēng )ばせいを聞(wén )く(👦)たびに千三(sān )は(🚙)頭に血が逆上ぎ(⬛)ゃくじ(🈵)ょうして目がくらみそうになってきた。かれが血(🧖)眼(yǎn )ち(👝)まなこ(👫)に(➕)なればなるほど、安場のノ(⬛)ッ(🏽)クが猛烈にな(🗺)る。やっと球をつか(📆)ん(👻)だ(🐓)かと思(🦊)うと(🍷)一塁へ三尺も高(👩)い球をほうりつ(🕗)ける。見物(〽)(wù )人はますます(🎈)わら(🔃)う。
「わかっ(🛍)たか(🌓)」
「それは最初(🍴)からわか(🤠)ってる」と先生が(👸)い(🤧)った、そう(📜)し(📺)て「ボ(🐉)ールを(👠)やると(🕦)同じ(🉑)気持(💑)(chí )ちで(🏯)学(🥂)問をすれば天下の大選(🏖)手(📟)に(🐍)なれ(👻)る」とつけ(🐟)くわえた。
だがかれは少しもひるま(🛴)なかった、かれの鉄(🎄)砲(📇)のごとき(⌛)速球はま(💜)たた(😅)く(🙆)間にふたりを三(sān )振(zhèn )せし(🔁)めた、(🚡)つぎは(⏬)柳光一(🥗)である(💢)。光(🔗)一(yī )は(🚬)ボック(☔)スに立って(🆒)きっと(🛍)投手を見やった、かれは速(🅾)球に対(duì(👪) )して確信(xìn )がある(🕎)。千(🧡)(qiān )三(sā(🌫)n )は小(xiǎo )学校にあ(😷)り(👑)しとき光一(yī )のくせをよく知っている、かれは光(guā(♟)ng )一がかならず自分の方へ打つだろうと思った。
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