雨天体操場(🌭)事(💶)件は、(🚈)翌(⛰)(yì )日になると(📚)、もう全(🌜)校生徒(🎯)の噂の種にな(🏤)って(🚜)いた。恭一(🖇)の教(🎓)室で(👏)も、始(shǐ )業前(qián )から(🛹)その話でにぎ(🧑)やか(🏳)だった(🌮)。
「(😝)さっそく会っ(🔟)て(🏬)み(👙)た(🎵)くなったね。今日、(🥣)君(🍲)の家(jiā )に(➗)行っ(♐)てもいいかい(🔛)。」
何よりも彼がなさけなく(🎣)思った(🔈)のは(💑)、彼(🌪)の同(tóng )級生が―(🏂)―(🍥)竜一や源次ですらも――(💱)彼と親しく(📖)してい(🗾)るとこ(👶)ろを上(🎓)級生(🧤)に見(🏒)られると、妙にそ(🕖)わそわ(🚬)して、(🏢)彼のそばを(📒)離れようとすることだった(🎞)。彼はす(🌧)ぐ彼らの気持を(🧒)見(📼)(jiàn )ぬいた。そし(🎿)て心の中でひどく(🈂)憤慨した。思いきって彼らを面(mià(🐄)n )罵してやろう(🔖)かと思(sī )った(💕)ことさえ何度かあった。しかし彼は(🐼)いつもそれを思いと(❓)まった(🔦)。
「あたりまえ(🛐)にしていても(🐾)、生意気だ(🖤)って言ったら(👺)?」
「新入(rù )生(shē(🤷)ng )のためばかりではありませ(🍭)ん(🚡)。五年生は、ちっと(🧛)も校長(zhǎ(🎽)ng )先生の教えを守(shǒu )ってない(🙏)です。あんな五年生は(🔐)、僕、学校の(😍)ためにならないと思うんです。」(🎇)
「(🌏)だから(⌚)、(🧚)陰ながらバ(🤴)ックしてやるさ(🐷)。僕(pú )だ(🔗)って、そ(🚞)れはやるよ。五(🐓)年生(🍃)にも話せばわかる奴はい(🈂)るん(🧐)だから、狐(🥣)だけ(🆓)ぐら(🎈)いは何(hé )とか手出(✍)しさ(🌮)せ(🤴)んですむかも知(💑)(zhī )れん。……四年(📩)生(⭐)全(🌈)(quán )体が(🛷)バックするなんて言(🎣)うと、大げさになるし、そう(🦈)なると(🌗)、五年生だって(🏎)負けてはいないだろ(🤲)う(🔈)。それ(🕐)で(🌟)は学(xué(♉) )校が大(🚸)騒ぎ(🚰)になる(📷)上に、君(jun1 )の弟のた(👪)めにもか(💉)えって悪(è )いよ。四(sì )年(nián )生(shē(⚽)ng )に侮辱(rǔ )された上に、五年生全(💹)体にいじめら(📅)れ(🏛)ることになるん(🚭)だから(🤲)ね。……どうだい、諸(zhū )君(🚴)、みんなが(😕)そ(🎿)のつもりで、目(🗺)立たな(💰)いよう(🍻)に(⛄)本田の弟(dì )をバッ(🎒)クしてや(😙)ろうじゃないか(🍲)。」
「本(💥)(běn )田(tián )はどう(⚾)だ(📂)。四(sì )年生(🈯)にバッ(🆗)クしてもらいた(🗳)いのか。」
「(🗜)それはたし(🈳)か(🥧)だ。」(🤙)
「あい(🆑)つ(✌)、い(❓)よいよ生(shēng )意気だ!」
「(🐛)いいとも。今から(✡)いっしょに(🤦)行こう(🐹)。」
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