「何でも最初(chū )になぐ(🍬)っ(👘)たのは狐だそう(🛡)だが、なぐったと思(🙅)っ(🍸)た時には、も(⬛)う頬ぺ(⛓)たをひっかかれていた(📝)そ(🔍)うだ。」
(🦎)花が散り、(👓)梅(méi )雨つゆが過(🚚)ぎ、(🌅)そ(⏳)ろそろ蝉が鳴き(🍶)出す季(🖼)節になっ(🦌)たが、そ(🔊)の間、次郎の身(shēn )辺に(🕘)は、(🔳)心配(pèi )さ(🐬)れたほ(🐩)どの事件も起らなかった。
「(🤴)よ(🎃)せ! (🏹)そ(⭕)んな議論(💛)をしたって、なん(😽)の役(yì )に(🔒)立つ(🌖)ん(🚴)だ。」
次郎はぶっき(💔)らぼう(🤶)に(🌠)答えた(💟)。
とにかく、このこ(🖊)と(😁)は、彼が中(🔚)学校の先(xiān )生(shē(🥃)ng )に(🤯)か(🐓)けていた(🈂)期待が大き(🏵)かっただけに、彼をこの(🎣)うえもなく(💡)淋(lí(🚼)n )しがらせた。そして、あ(🌅)る先生(shēng )の授(shòu )業(🈺)のおりなどは、その(😵)時(📷)間じゅ(🚈)う(🆔)、小(xiǎo )学校の(🗑)教室で権田原先生に教わ(❤)っていた頃(⚫)のことを思(sī(👁) )いうかべて、(🐢)筆記帳にその似顔をいくつも書き並べていたことさえ(🐷)あった。しかし(🍡)、(🥪)一ヵ月(yuè )、二(🚒)ヵ月とたつうちに(⛅)、中(🌷)学校という(🥫)ところは、どうせそ(🔉)う(🐖)した(😹)ものだ、と諦(dì )める(🕢)よ(🏹)うになり、その淋(🙀)(lí(☕)n )し(📣)さも、(🌗)いつとはなしにうすらいで行(háng )っ(🙈)たのだった(🧟)。
彼の(💎)人生は(🔒)、中学校入学の第(dì )一日目にお(🐸)いて、すでに急(jí(👠) )激(jī )な拡(🗳)がりを見せて(⛑)い(😇)た(🐧)の(🍬)である。
「貴様(🌱)(yàng )はさ(🦏)っ(📑)き俺(🍇)を睨んで(🚥)いたな。」
「(😥)よせ! そん(🍛)な議(yì )論を(🗺)したって、なんの役に立(🧡)つ(📦)んだ。」
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