包み隠しの(🖤)無い話(huà )は高瀬(🤹)を笑わせた。学(😂)士は更に、
翌(yì(😎) )朝(📨)高瀬は塾へ(🌿)出よう(😈)として、例(lì )のように(🤹)鉄道の踏切のところへ出た(🦅)。線路を(♊)渡って行く塾の生(shēng )徒(📁)(tú(🛐) )な(㊗)ど(🐳)もあった。丁度そこ(🍓)で与(⏹)(yǔ )良(liáng )町よら(📳)ま(🚄)ちの方から(🚁)やって(🦏)来る子安に逢っ(🚿)た。毎時いつも言(yán )い合せた(🎯)よ(🖐)う(🕓)に皆なの落(luò(👑) )合(hé )うところだ。高瀬は子(❇)安を(☔)待(👑)合(hé(🤳) )せて、一(🚦)諸(zhū )に(🎆)塾の方へ歩いた。
高(🕎)瀬(🦋)と学(🔯)士(shì )とは懐(🥝)(huái )古園の方へ並んで(🎟)歩いて(🦇)行(🤓)っ(🔊)た。学(xué(🍁) )士は(🎆)弓を(㊙)入れた(🔨)袋(🆖)や(🎫)、弓掛ゆ(🗒)がけ、松脂(💚)(zhī )くすね(⛩)の類たぐ(🙂)いを入れた鞄かばんを提げた(🍁)。古い城址(🎣)じ(🧜)ょうし(🃏)の周(zhōu )囲まわりだけに、(🤕)二人が添(🔠)うて行く石垣の上(🥘)の桑(sā(😾)ng )畠も(🏹)往(wǎng )昔むかしは厳いかめしい屋敷のあ(🍳)ったという跡(📝)(jì )だ。鉄道(🤜)(dà(🚲)o )のために種々いろいろに変えられた(🕠)、砂や(🚎)石の盛(shèng )り上(❕)った(🤦)地勢が二人(🆕)の眼にあった。
「高(gāo )瀬(là(🆑)i )さん(🏺)に一(🚧)つ(🍚)、私の大事な朝顔を(🍫)見て頂(🎰)きまし(🧜)ょうか」
(🐃)と呼(hū(🌘) )ぶ(👙)子供を見(jiàn )つけて、高(gāo )瀬(lài )は自(🔭)(zì )分の家(jiā )の前(🌃)の垣(yuán )根のあたりで鞠子まりこと一緒に成った。
旧(👻)(jiù )足(zú )軽の(♊)一人が水を担い(🥋)で二人の側(🌘)(cè )を会釈して通(🍣)った(⬆)。
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