「オンになんて言っちゃ不(🌄)可いけないの。ね。私に頂(⬜)戴(🥞)ッて」(💟)
問(wèn )を掛けた生徒(tú )は、つと教室を離れて、窓の外(🥏)の桃の樹の側に姿(zī )を(🥑)顕あらわした(🏍)。
問(💸)を掛けた生徒(🐵)は、(🧥)つと教室(shì )を離(🍳)(lí(🤴) )れて、窓の外の桃の樹の側に姿を顕(🆚)あらわし(🎢)た。
(🕠)と学士もそこへ来(🧐)(lái )て言って、高瀬に(🥤)笑って(🥑)見(⏯)せた(💘)。
(🥔)この高瀬(lài )が僅(📅)わずかばかり(🎌)の野(👔)(yě(⚡) )菜(cài )を植え試みようとした畠からは、耕(🎹)地つづきに(🌥)商家の白壁など(👩)を望(🎋)(wàng )み、一(😸)方(fā(⛺)ng )の浅(qiǎn )い谷の方には水車(chē )小(💦)屋の屋(🤳)根も見(jiàn )えた(🗜)。細い流で近所(💧)(suǒ )の鳴(👘)らす鍋な(🦈)べの音(🚆)が町裏(lǐ )らしく(🛏)聞えて来(😖)るところだ。激(🍆)(jī(📕) )しく(📕)男女の労働す(🧤)る火山の裾すそ(👑)の地方(🚈)に、高(🥔)(gāo )瀬は自分(✔)(fèn )と妻とを見(🕞)出みいだした(😎)。
正木大(dà )尉も帰った後だった。学(🏨)(xué )士は幹事(🎽)室に預けて(🎿)ある自分(fèn )の弓を取(qǔ(👤) )りに行っ(📏)て、復た高(gāo )瀬の(🧟)側へ来(lái )た。
(💂)やがて(🍂)高瀬はこの(⛷)家(🦅)に学(xué )士を独(🎨)り残して置いて(🦋)、(🌊)相(🤟)生(🎲)(shēng )町(🌼)の通りへ出た(🤖)。彼が自(zì(🕗) )分の家(🏟)まで歩いて行(háng )く間には、(⛵)幾(jǐ )人いく(🔹)たりとなく田(👜)舎風(😺)な挨(😶)拶をする人に行き逢った(🌀)。長い鬚(🈺)(xū )ひげ(🎅)を(🎡)生(shēng )はやした人はそ(🔠)こにもここに(🦑)も(😚)居た。
こう(🈸)歩き歩き(🦃)高瀬(lài )に話し掛けて行(háng )くうちに、急にポツ(🤤)ポ(🐓)ツ(🙈)落(🔯)ち(🔗)て(🥠)来た。学士は家(🏬)の(🕠)方の朝顔棚(🍡)だ(🚪)なが案じ(🍝)られるとい(🍪)う風で、大急ぎ(❓)で高(🐘)瀬に別れて行っ(💼)た(🔑)。
と学(xué )士に言(💡)わ(🐙)れて、子安は(👡)随分苦学もして来(🗯)た(😥)らしい締(dì )った毛脛(🏜)け(🍘)ずねを撫なで(🕥)た。
不思(sī )議な風体ふうていの百姓(xì(🛠)ng )が出(🍇)来(🐽)上(shàng )っ(🚞)た。高瀬は頬冠ほ(🦌)おか(⛏)ぶり(🅰)、尻端折(shé )し(🐌)りはしょりで(⤵)、(💀)股引ももひきも穿(🖋)いていない(🚫)。それに素(sù(🌀) )足だ。柵(shān )さくの外を(🤙)行(🙎)く人はク(🎽)ス(🏭)クス笑(🔇)って(🥑)通(🆕)った(🌱)。とは言え高(🆙)瀬は関(wān )わず働き始めた。掘起した土の(🌞)中からは、(🕍)どうか(✏)す(🍦)ると可(kě )憐(liá(👰)n )かれんな穎(👻)割葉(yè )かいわればが李すももの(🖇)種(💜)について出(🏞)て来る。彼は地から(🕖)直接(jiē )じかに身(shēn )体へ伝わる言い(📻)難い快感を覚(jiào )えた。時には(💃)畠の土を取(🔞)っ(⛹)て、それを自分の(🐕)脚(jiǎo )あ(🍮)しの弱(🐤)(ruò )い皮膚に擦こす(📤)り着(🥞)(zhe )け(🏘)た(📘)。
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