「すりこぎ(🙆)をふりまわ(👬)す(📁)なんてつまらねえまねをするもんだ」
「待って(Ⓜ)くれ」と光一(🐐)は(⚪)いった(🏖)。「一体手(✍)塚(zhǒng )のなにが悪(è(🎫) )いんだ、問(🦃)題の要(😔)点(🚂)がぼ(📵)くにわからないから(➡)説(😖)明(😴)してくれ(🤞)たまえ」
「検定けんて(🔽)いを受(🎻)けるつもりか」
(🏝)柳(🛂)が(📜)ダ(🍱)イ(🔣)ヤモ(🎪)ンドに(👷)立(💕)(lì )った(🚢)とき群集は一(🥀)度に喝采かっ(👯)さい(🦑)し(🔨)た。実際柳(liǔ )の風采、その鷹(🎙)揚おうような(🏹)態度はす(😙)でに(🏹)群(😝)衆(😮)(zhōng )を(🚽)酔よ(❔)わした。それに対し(💊)て小原(yuán )の剛(🏋)健沈毅ちんきな気(📮)宇き(⛹)う、ふたりの対照(zhào )はたまらなく美(🥕)しい。
光(🖌)一は四人を見(jiàn )まわ(🖤)した、一(👮)同はだまっ(🏡)た。
いまかれ(🚬)は臍下(xià(👉) )せいかに気をしずめ(⛎)、先生のバットをさげて立ったとき、はじめて野球(🐅)の意義(yì(♌) )がわ(🛐)かった(✨)。
実(🛌)(shí )際(🌴)それは(🐙)師範生徒(🗞)からでたうわ(😷)さであ(🗳)る(🔗)、師範(📑)(fàn )生(🏮)徒は中学(🐮)生にくらべると学資も少ないし、また富め(🎳)る父兄をもたぬとこ(🌔)ろからなにかにつけて(🌥)不自(🐈)由勝ち(🚥)である、それ(😺)に反して中(zhōng )学生は多くは相当(🐝)の資産ある家(🦍)(jiā )の子で(🤐)ある、(✡)かれ(🚘)らは(👡)自由(🚛)にぜ(🐆)いたくなシャツを(💥)買い、ハイカラな文(wén )房(❇)具(🏒)を用(yò(🗺)ng )い、(😈)活動や芝(zhī )居(📹)などを見物(🍴)し、洋食(🖇)屋へも出(🏠)入(rù )りする、そ(⛅)うさせる(🥫)ことを不純(🔦)だと思(sī )わない父兄(xiōng )が多いので(🐉)あ(🛅)る(🙀)。
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