「鞠(♿)ちゃんにく(🚵)れるくれるッ(👰)て言って、皆な母ちゃん(🕧)が(💆)食って了(le )う」と鞠子は甘(🤟)(gān )えた。
「正木(🙇)さん、一(yī )寸この眼鏡を掛(🌵)けて(🖤)御覧(😛)なさい」
(🎆)三(sān )人が連立っ(💚)て湯場(🐩)を出、(🔳)桜井先生(shēng )の別荘の方へ上って行った時(💧)は、先生(🐣)は皆な(🚴)を待受顔に窓に近(jìn )い庭石(🐠)に水(🏠)を(✏)そ(🚟)そい(🍁)でいた(🐣)。先生(👃)は石垣(yuá(🖲)n )の上に試(shì(🔪) )みたア(💯)カシヤの挿木さし(💑)きを高瀬に指して見(jiàn )せた。門の内に(🕳)は(🆚)先(🗻)生の(🎆)好(hǎo )きな花も植えられた(💏)。
「(🦗)かァ(😖)さん、か(🆗)さん――(🍾)やくらか、やくや――ほうちさ(🈺)、やくやくう(🌙)――おんこしゃ(🦀)こ――(⏳)もこし(🔽)ゃこ(💵)――」
高(💰)瀬は酒が(🏽)欲(yù )しくないと言って唯(😔)話相(xiàng )手に(🛎)成っていた。彼は学校通いの洋服の(🏟)ポケ(👮)ットから田舎(🍔)風な皮の提げ煙(👽)草入を取(qǔ )出(😸)した(🕡)。都会の(🗓)方(📻)から来た(🔃)頃か(🏨)ら見る(💷)と(⛷)、髪な(📝)ども(📠)長く延ばし、(🎈)憂(👕)鬱な(💪)眼付をして、好(hǎo )きな煙(yān )草(🥉)を燻ふ(🐣)かし燻(xū(🖍)n )し学士の話(huà )に(⏲)耳(✖)(ěr )を(😸)傾(qīng )けた。
更(📅)(gèng )に二年(📂)(nián )ほど(🛂)過ぎた。塾では更(🎇)に教室(🔃)(shì )も建(jiàn )増したし、教員(yuán )の(🛡)手も増(🎥)ふやし(💆)た。日下部く(⛔)さかべといって塾のためには忠実な教員(🚤)も(😎)出来(🚣)(lá(✔)i )たし(🐪)、洋(yáng )画(huà )家(⛺)(jiā )の泉も一(yī )週(zhōu )に一日か二(è(📼)r )日(😬)程ずつ(🌓)は小(🦒)県ちいさ(🐔)が(🌪)た(👾)の自宅の方(💼)から通っ(🚣)て来(lá(🐾)i )てくれる(🚄)。しかし(😶)以(🈸)前(👻)の(🏻)ような(🏐)賑にぎや(🧣)かな笑い声(🎅)は次(cì )第に減って行った。皆な黙って働く(🌴)ように(👭)成(chéng )った。
「正(zhè(🗨)ng )木さん、(🤞)一寸この眼(👥)鏡を掛(guà )けて御(🎏)覧なさい」
「関わ(🌒)ないんじゃな(🚢)くて、関えな(🎟)いんでしょう(🦗)……」
こん(🌞)な話をしても(🍸)、時は楽(🏵)(lè(🏠) )しく過ぎた。
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