二 チョンま(🥂)げ
佐(zuǒ )久さくあたり(😿)では、ほかの地(dì )方ともちがって、夕方のあいさ(🙍)つに「(🛵)こんばんは」と(🔲)は(🎃)言(yá(🤘)n )いません。「(🐜)おつかれ」と(⬛)言いま(🕒)す。日暮れがた(🗽)の道で行(háng )き(🌹)会う人ご(➰)とに聞(wén )くものはその(💇)あいさつです。町(🤔)で働いた人は(♉)それ(🦖)を言(yán )ってたがいに(📙)一日(😼)のつかれ(♋)をねぎら(🎬)い、野で(🍋)働いたも(🧟)のはそれ(🍖)を(😒)言ってた(🤑)がいに鍬(🐂)(qiāo )くわを(⌚)肩(🍠)にしながら帰(guī(🏽) )って行きます。冬が長ければ長い(🕟)だけ、(🏈)春(🖖)(chū(🚡)n )から秋へかけては活動(dòng )の時(🌛)期ですから、そこから「おつかれ」(🔓)の(🈶)よ(😍)うな佐久ことば(🐥)も生まれてきたの(🚻)でしょう。こうした土地(❎)に住み慣(guà(👽)n )れてみれば、黄ばんだほおずきちょ(🕯)うちんを空(🛄)に(⛅)掛けた(💦)ような名(mí(📇)ng )月までが(🙉)、(👂)「お(🗂)つか(🦄)れ(🗾)」と言(📇)って、遠い森(🤜)の上へ(💟)登って行くよう(🐺)に見(jiàn )えま(📃)すよ。
行っても行(🎞)っ(🌀)て(🌯)も遠くなるもの、(⛳)木曾(céng )きその園(🌫)(yuán )原(🎷)そのはらの里(🐼)という(🗄)ところ(🐦)のははき木ぎ。これはわたしの郷里くにのほうに残(cán )っている古い言い伝(🛤)えです(🛁)。
(💅)それから、小学校(🎒)の(🍶)事務員となって、それが最後(hòu )かと思いま(💍)したら(🤜)、いや活版職工(gōng )となっ(🧥)た(➡)の(🐱)でした(🕶)。活版(👼)(bǎn )職工となって、それ(🥗)から(✂)こんどは(🍤)古着商(🎣)となりました。
涼しそうなもの、方(fāng )壺山人(rén )ほ(👇)うこ(🕊)さん(🍀)じんのはす(🕳)の葉の(😱)かさ(🤽)。
一(yī )四(sì ) 朝(🌗)(cháo )
わた(👨)しは皆(jiē )さんの(🚣)前(qián )に一(yī )つのた(🎼)とえ話を持ち出し(🚨)ますよ。こ(🤷)こに一(🔩)人の(🎎)学(🗿)校(xiào )生徒があるとしま(👀)すよ。春(chūn )先というも(〽)のは(🌳)だれ(👃)でも(👦)眠(🌦)い(🙇)ものですが、その学校(xià(✳)o )生(shēng )徒(tú )もちょうど春先の(🕎)ような(📞)眠(⛽)い(🤩)さかりの年ご(⭕)ろで(🌿)、朝早くにわとりが鳴(🍣)き出しても、な(👎)かなか目がさめ(🛑)ま(😈)せん。一(🏣)番どりはもとよりのこと、(🀄)三番ど(🍨)りの声がする(🔩)ころになっても、(🐆)まだ(💍)生徒は(🥅)眠(mián )がって(🥉)、夢(🎰)を見(🙉)ていました。こんな(🎱)に(⛪)にわとりの鳴(🌌)くのも知(🔮)らな(🗻)いでいるくらいです(👰)か(💀)ら、(🕗)寝(🦌)ぼ(🥍)けま(🍰)なこに(🉑)太(🎳)陽(🗃)(yá(🤯)ng )を望みましても、ほとほとその笑(🤾)顔を仰いだこともな(👲)く(📑)て月(🌠)(yuè )日(🌮)を送っていたので(✈)す。ただ朝になれば東(dōng )の空から出て(🏼)晩には(👣)西の空に(⭐)沈(shě(🎽)n )んで行くような、そんな赤いしょんぼりした日輪しか知りま(🐺)せんでした。太陽(🐪)(yáng )はその生徒か(💩)ら離(🤘)れて行って(🐠)、おもしろくもおか(📓)しくも(🚜)な(🙈)い(🧝)顔つき(🏢)の(😤)も(🈂)のと(⌚)しか目(mù )に映りませんでし(🖐)た(🔝)。
夏(📢)のさ(🛋)かりのことで(🔈)、白(bá(🐟)i )い着物に白いうしろはち巻き、檜木笠(⬆)ひの(💔)き(😠)がさを(🈺)肩にかけ、登(dēng )山のつえをつい(🤪)た御岳参りの人たち(🚦)が、(🦁)腰(🎌)(yāo )の鈴を振り(🏠)鳴らしながら、威(wēi )勢(shì )よく町へくりこんでくるところ(💅)でした。
「荒(🎼)物(🛑)屋あらも(😦)のや(👄)もや(📓)った(🧐)ことが(🍹)あるし(🕠)ナア。」
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