「だ(🕯)か(🍠)ら、ときどき(🔳)出て来る(🚽)さ。番(🛁)町(🥕)の先生(shēng )の(⚾)話なぞも(🤛)ききに来るさ(🚖)。」(🏰)
峠(🖨)たう(🍉)げ(🌒)の上(shà(👋)ng )うへから(💑)村(🕑)むら(🆑)の小學(🈲)(xué )校(🏚)せうが(🗃)くかうへ通(🆗)かよふ生徒せい(🕔)とがありま(🔩)した。近ちかいところから通かよふ他(🥑)ほかの生徒せいとと(🍨)違ちがひま(⏰)して、(🍊)子供こどもの足(🙊)あしで毎(měi )日まい(🔒)に(⏩)ち峠(🤖)たうげの上(🌟)うへから通かよふのはなか(🌁)/\(🎨)骨ほねが折おれました。でも、(🆙)この生徒せいと(🏂)は(🧓)家うちから學校(xiào )がくか(💾)うま(⛰)で歩あるい(🛢)て行(🌩)(há(🥦)ng )ゆく(📤)路(🍙)みちが好(🖼)す(🎐)きで(📃)、降(🕹)ふつても照(zhào )てつても(🔴)通かよひま(💴)した(⤴)。
『祖(🗓)父(💊)(fù )おぢいさん、私わ(🍭)たしは早(😪)はやく眼めが(🚲)さめました。そのかはり何時いつまでも寢ねて(✡)居ゐまし(🍮)た。弟(dì(🐈) )おとうとは(🤡)遲(chí(🖤) )おそく眼めがさめました。その(📯)かはり(📻)私わ(😶)た(🔝)し(🔞)よ(🥅)り先さきに起お(📛)きまし(🏟)た。私達(📈)わたしたちは今(🛩)いまそのことで(🕣)言(yán )いひ合あつて居(jū )ゐ(🕺)るところです。』
「ほら、(🚆)お前(💕)が田(tián )舎い(🍺)なかから持(🌮)って来た画えさ。」と、私(🌇)(sī )は言(🦂)った。「とうさんなら、あ(🎎)のほうを取る(🈲)ね。やっぱし田舎のほ(♿)うにいて(🌻)、さび(🚹)し(🐠)い(🌈)思(sī )い(🌁)をし(💟)ながらかいた画(🧣)えは違うね。」(📃)
と生徒(🌯)(tú )せいとが尋(🍧)(xún )たづねましたら(🎉)、(🏍)お婆ばあさんはニツコリしなが(👛)ら、提さ(🍫)げて(🍩)居ゐる籠かごの中な(💷)かの(🏔)蕗ふき(🤪)の蕾つぼみを(🤱)見みせまし(🥠)て
どうしてその婦(😶)人のことが、こん(📎)なに私た(🌌)ちの間(jiān )にうわさに上のぼ(💣)ったかというに、(🥞)十八年(nián )も前に亡なく(⛓)なった私の甥(📒)(shēng )お(🕘)い(🏺)の一(🐭)人(ré(💍)n )の配(pèi )偶つれあい(🤾)で、私の子供(gò(🥏)ng )たちか(🚎)ら(❄)言えば母かあさんの友だち(🐘)であ(🕉)ったからで。かつ(🐭)みさんといって(🍅)、(🌅)あの甥の達(dá )者たっし(🍔)ゃな時分には親しくし(🔣)た人だ。あの甥は土屋(🦏)つちやという(➰)家に嫁とついだ私の実(🤖)の姉の一人息(xī(🍵) )子(zǐ )ひとりむすこに(👚)あたっ(😱)ていて(🔟)、年も私とは三つしか違(🏤)わなかった。甥と(⛸)いうより(💹)は、(🏺)弟に近かった。そ(📿)れ(🏦)に(🗿)、(📳)次郎(🔴)や末(mò )子(zǐ )の生まれた(🥝)家と、土屋(wū )の甥の(🛋)しば(☝)らく住んでいた家と(🎗)は、歩い(😷)て(🔃)通える(💚)ほど近い同(🏛)じ(🧝)隅田川(chuā(😭)n )すみだがわのほとりにあったから、そん(🎀)な関係か(😈)ら言っても以前(⛵)にはよ(💧)く(🥨)往(🔕)来した間がらであ(🥖)る(🦃)。次(🐓)郎のちいさな(🤦)時(🤬)分には(📌)、かつみさんも母さんのところへよく遊びに来(lái )て(🚟)、長(zhǎng )火(🤓)鉢(⬜)ながひばちのそ(🥑)ばで話(💝)(huà )し込んだものである(💥)。この(🤶)母さ(🗡)んの友(yǒ(🏡)u )だちですら(📽)、次(📕)郎が(🔲)今あって見ては(💹)わからないくらい(🍻)になって(🔬)しまった。
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