「(🤐)誰(shuí )だ」
極く服(📚)装(🔀)なりふり(🔣)に関わない学(xué(🦗) )士も、その日はめずらしく瀟(xiāo )洒しょうしゃな(🎛)ネクタイを(🥚)古洋服の胸(xiōng )のあたりに見せていた。そして(🅰)高(gāo )瀬を(🛤)相手に機(🦆)嫌きげんよく話(📔)した。どうかすると学士の口からは軽い(📅)仏(fó )蘭西(🆕)語などが流れて来(😼)た。
(🏐)ある日、(🖍)高(🚮)瀬(🍿)は(🕳)受持(🚾)の授業(🚮)を終(🤟)って、(🛃)学士の教室(🍳)(shì )の側を(🐡)通っ(📰)た。学士も日課を済(🥦)(jǐ )まし(🏸)たとこ(🎾)ろであったが、(🏪)ま(🥞)だ机(jī )の(🌆)前(qián )に(🗜)立(lì )って何(hé )か(🦇)生徒(tú )に説(🏈)明(🙍)(mí(🔨)ng )していた。机の上には大理石の屑く(🤘)ず、塩酸の壜(tá(🎴)n )びん(🌠)、コップなど(😹)が置(zhì )いてあった。蝋燭ろう(➗)そ(🛎)くの火も燃(rán )え(🔟)ていた(🔷)。学士は(📄)手にした(📮)コッ(🕌)プ(🗾)をす(🕯)こし傾かしげて見せた(🐟)。炭素(💥)がその玻(bō )璃(🌴)板(bǎn )ガラスいたの間(jiān )から流れ(👿)ると、蝋燭(👗)の火(huǒ )は(👆)水(shuǐ(🍶) )を注ぎ掛けられたように消(🛅)えた。
(🏭)岡の上へ出(💉)る(🚑)と、な(🤭)まぬ(💸)るい微(wēi )かすか(🍬)な風が黄(huáng )色くな(👼)りか(🤦)けた麦畠を渡(dù(🔉) )って(🏭)来(lái )る。麦(mài )の穂と穂(suì(🎵) )の擦す(🤥)れる音が聞える。強(qiá(👴)ng )い(🐚)、掩お(📅)おい(📐)冠さって(🎸)来る(🎞)ような叢くさ(👈)むらの香気(qì )においは二人を沈黙させ(🌖)た。二語(🖖)(yǔ )ふ(💏)たこ(🍭)と、(👲)三(🈷)語みこと物を言って(🍩)見(jiàn )て(🌆)、復た二(èr )人と(🖋)も黙って歩いた。
「……(👈)私も(💽)今、朝(cháo )顔(yá )を(😌)作って(📥)ます……上田ではよく作(zuò )り(🔯)ま(🆎)した……今年(nián )はウマくいくかどうか知(zhī )りま(🎌)せんがネ(📿)、まあ見に(⛓)来て下さらんか」
「妙な(🔲)もので、家(jiā )内(nèi )はまた莫迦ばかに弟の方を可(🚷)愛が(🍒)るんです。弟の(🕓)言(yán )うことな(👌)ら何でも閲(yuè )く(🏧)。私が(🗻)それじゃ(💩)不可いけない(🧕)と言(🐃)う(🚐)と、そ(🔈)こ(😫)で何時(shí )でも言合でサ……家(🕚)内(nèi )が、父(fù(⛵) )さんは繁の贔負(fù )ひ(🎀)い(🕑)きばかりして(🌃)いる、一体(tǐ(🍻) )父(fù )さ(🎪)んは(⛏)甘いか(🕌)ら不可(👏)(kě )、だから皆(😅)な言(yán )うことを聞かなく(🛰)なっち(🕎)まう(✍)んだ、な(⛳)んて…(💸)…(🚐)兄の方は弱いで(🤢)しょう、つい(🥞)私は弱い方の(🕖)肩を(🚒)持(chí(🗓) )つ……」(🔋)
(🦌)と(🔷)慰(🐒)撫なだめるように言い(🅰)ながら、(🎉)高瀬(lài )は子供を連れて入(rù )口の庭へ入った(😚)。そこには畠をする(🍢)鍬くわ(📎)などが隅すみ(😰)の方に(☕)置(🖼)(zhì )いてあ(💔)る。お島(🈚)は(🎰)上(shàng )あがり框かまちのところに(🐤)腰掛け(🛌)て、二番(fān )目の(💎)女(💳)の児(⏮)に乳(💕)を呑(🎇)ませ(🈹)ていた(🚧)。
「(👼)私(sī(👍) )も一つ(🐁)、(🌌)先生(shēng )の(👭)お弟子入をしましょうかネ」(🚑)と(🛡)高瀬が(😒)言(🥇)った。
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