(🌂)次郎は、朝(🚘)倉(📱)(cāng )先生(🤣)の家をあれほど重(🥖)く(🍙)るし(🌜)い気持(🤤)になって出て(🚚)来ながら、馬(⛳)(mǎ )田と道江のうしろ姿(🛬)を見(jiàn )た瞬(shùn )間から、(🎦)学校の(♎)問(😟)題がまるで自分の念(〰)頭から去ってし(➕)まって(🧙)いたことに気が(🙏)つ(😼)いて、(🎌)愕(👏)然が(🌺)くぜ(🎠)ん(🤐)となった(🕋)。
「次(cì(🤲) )郎(láng )さんが女(nǚ )でし(📌)たら(🍑)、(🍨)どうなさる?――(🤩)」(⏪)
と、次(🐢)郎(🌟)(láng )は、ま(📫)た馬(🏁)田の方(fāng )にまともに向き(🎓)なお(💝)った。
「ばかだ(🔆)な、道(🐪)江さ(📆)んは(🌞)。」(🚯)
それに(🌇)よる(🌮)と、(😆)血(xuè )書(🙃)のことは(🌱)、も(🔇)う昨日(rì )のうち(🥜)に警(jǐ(🐞)ng )察や(💁)憲兵(bīng )隊(duì )の(🕸)耳にも(👺)入り(✈)、(🏹)県(xiàn )の学(xué(🌪) )務(wù )課にも通(🚼)報(😕)されてい(👖)たらしい(🚳)。今朝はさっそくそのこと(🔧)で学務課(💕)の(🐃)方から電話がか(⚡)か(🕌)って(⤴)来た(⛩)。校(🤭)長は(🍷)ちょうどその(🐎)時四人の代表と(➿)会っている最中だっ(🚏)たので、教頭が代ってそのこと(😞)を(⭐)報(🍝)告する(🗓)と、(😧)で(👒)は一応おだやかにその血(xuè )書を受取る(🥪)がい(🔐)い。そし(🦊)て校(🐦)長自身それをもってす(🤨)ぐ県(🈹)庁(tīng )に(😄)出(chū )頭するように、ということだった。教頭が紙片に書いて校長に(⏩)渡したのは、(🔌)そのこ(🕓)とだ(😂)ったにちがいない、とい(🗂)う(🤶)のである。
と、次(cì(🍨) )郎はなげるよ(🍓)うに言ったが、
次郎は思いきって枝折戸し(💧)おりどのところ(🆗)まで行き、その上から眼だけ(👆)をのぞかせて、声をかけ(🌈)た(🚞)。
「こないだ、重(⬇)田(🗝)(tián )の父か(♒)ら、千ちゃん(🐹)のお父(fù )さんに、気をつ(🔸)けていただ(😂)くよ(⏹)うに(🐋)、(💏)話し(🕒)てもらっては(💳)あ(🖱)りますの。」
「(🔙)僕(❤)、道づれは出(chū )来ないけど、見張りならやり(🍕)ます。」
次(cì(🎲) )郎(láng )は、そ(⬆)れでも一心(xīn )に彼(bǐ )の顔を(🙉)見つ(🏚)めていた(⛩)が、(☕)急(jí )に、何と思(sī )ったか(〰)、く(😐)るりと向きをかえ、彼(bǐ )を置き去(🍝)りに(🏣)し(🦔)て、(🥈)すたすたと歩き出(⚽)した(📰)。
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