「そうですね。」
「ええ、べつに(📏)出る用も(🌅)なかったので…(🎽)…」
(⛲)しか(♟)し、つぎの瞬(🔺)(shùn )間(🤵)しゅ(💝)んか(😘)んに、かれの頭(tóu )にひらめいたのは大(🐂)河無門の(㊗)こ(👂)とだ(💁)った。かれは、(🕒)すると(😮)、もう飯(📳)島の存在を忘れて、大河(hé )の(🍊)姿(🤸)を(🔯)便所のあち(😔)らこち(🧣)らにさがしていた。
かれ(🦐)は、掃除そうじをしなが(🎹)ら、根(🚳)気よく鳴(míng )り(🔬)つづけてい(🔱)る板木の音(yīn )に、ふと好奇心(xī(🚟)n )こう(🚲)きしんをそ(🤶)そられた(🚩)。そ(♿)れは、鳴りはじめた(🚕)時(💺)刻が(🆗)きわめて(🦌)正確だったからばかり(♑)で(🚼)な(⬆)く(⚓)、(🆎)その音の調(diào )子(🔓)に何かしら落(♌)(luò )ちつきがあ(😮)り(🥓)、しかも(🏯)、い(🈳)つまで(🍪)た(🛁)ってもそれ(🈵)が乱(🈁)れ(🦑)なかったからで(📧)あ(🖌)った(📼)。
そのあと、八時から正午まで、「郷(🎥)土(👒)社会(huì )と青年(nián )生(⚫)活(huó )」と(🔣)いう題(tí(🕝) )目(mù )で、朝(🦈)倉(cāng )先生の講(🙁)義(😐)(yì )があり、午後は屋外(wà(🔀)i )清(⏩)掃せいそうと身体検査、(🔯)夜は読書会(huì )や室内遊戯ゆう(🍌)ぎなどで、開(🗓)塾第(🛀)一日の(🥄)行事が終わっ(🖋)た。
先生は、そう言っ(🛺)て、次郎(láng )に(🆓)目くば(🤗)せし(🌑)た。次郎は待ちかま(🌤)えていたよう(🈚)に(🌦)、自(zì )分(🌊)の(🚒)そば(🖊)に(🕟)置いて(🍨)いた紙袋(🌧)かみぶくろから、ガリ版の(😆)印刷(shuā )物をとり出して、みんなに(📘)配布(bù )し(📙)た。
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