(🚄)と(🧦)、お祖(🔷)(zǔ )父さん(🎬)は、もう(👘)一度(dù )そ(😬)う(📱)言(🐁)って、しずかに眼を(🙉)とじた。
「ど(❇)こへ行(🔌)くん(🕘)だい?」
二人は手を(🍅)つない(➰)で(🐬)立(🛏)ち(🏀)上(🤡)った。そして、校門(mén )を出ると(🕯)、言(yán )い(🈚)合(🈶)わせ(🈂)たように立(lì )ち止(zhǐ )って、校舎を見上げ(🥝)た(⭕)。
そこへ(💒)次郎が、ぼ(🕊)とぼとと草履を引き(🕛)ずりながら(🔹)通りかかった。彼はこ(📅)の頃(qǐng )、仲(zhòng )間(jiān )たちとあまり遊(yó(㊗)u )ばない。学(🛋)校(xiào )の帰りにも(🎻)大て(🥖)いは一人(rén )である。
「乳(📗)母や(💜)の部屋はどこだい。僕探(🌞)し(🆓)た(🍇)ん(👅)だけれど、わかんなか(🍏)っ(🕛)たよ(🉑)。」
次郎は、これまで自(📲)分(fèn )にも経験の(🌓)ある遊びでは(🚲)あったが、首だけに(🦕)なった蝗が、いく(💩)つ(🖍)もいくつも、二人の着(🐥)(zhe )物の襟(jīn )に(🔈)くっつい(🚼)ているのを見ると、(🐲)あまりいい気持(🈵)はしな(📰)かった。生物いきものの命を取(🚌)ることが、このごろの彼(➗)の気持(chí )に、何と(🗄)なくぴ(🍸)っ(🧒)たり(🚣)し(📍)なくなってい(🤔)たのである。
次郎は、そ(♿)の時(🌧)まで、まだ(🌓)突っ立(🚾)ったま(🤴)ま(🐾)でいた(🚝)が、急(🏕)(jí )にあたりががらんとな(🐰)った(🎯)ので、自分(fèn )も(🏍)そこに坐ろうとした。その(🥊)は(🌥)ずみに、(🍡)彼(bǐ )は(📋)自(zì(🚽) )分がカステラの箱を抱(bào )えてい(❌)ることに(🤳)気がつい(📌)て、急に狼(láng )狽ろうば(🗞)いした。
(👞)次(😯)郎は、しかし、やは(🔪)り悲しい(🕝)気分にはなれなかった。
そ(📠)こへ次郎(láng )が、(🚪)ぼとぼと(🔻)と(🤩)草履を(🐦)引(yǐ(♉)n )きずりな(🛌)がら通りかか(🧦)った(🤹)。彼は(🛫)この頃(👡)(qǐng )、仲間たちとあまり遊ば(🗜)ない。学(xué )校の帰りに(🔝)も大(🥛)て(🖊)い(😔)は一人である。
「(🍚)当(📪)り前だい。僕だ(🈂)っ(⛔)て一(yī(🏥) )人でやってみたんだい(🥫)。」
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