「(🥪)ほんとに(🕛)、御(yù )一緒に一つ遣ろ(💞)う(👢)じ(💛)ゃありませ(😗)ん(🤚)か」
「高瀬君、まあ話(🥃)(huà )し(🏽)て行(🐮)って下さいナ(🖍)。こ(🐵)こ(🔚)は(♌)心(🛸)易い家(jiā )でして(❎)ネ、それにお内(nèi )儀(yí )さ(🏴)んがあの通り(🏒)如才な(🚬)いでしょう(🐈)、(🖕)つい(🧐)前(🔌)を通るとこんなこと(🍊)に成っち(🚩)まうんで(🚣)す」
「広岡先生(💣)(shēng )も(🐠)随(suí )分(😈)関か(❗)まわない(🦋)人ですネ(🏣)」
奥さ(😿)ん(😙)は聞かなくて(👡)も可いこと(🏼)を鑿(⭐)ほって聞(wén )いたと(👜)いう顔(yá(🧛) )付で、やや(🔵)皮肉に笑って、復た子供(😧)と一緒に鶏(🕋)の方を見た。淡黄(🌚)な色の雛ひなは幾羽となく母(🥊)(mǔ )鶏おやど(🤸)りの(🚌)羽(yǔ )翅(chì )はがい(💑)に隠れた(🔨)。
(🕶)と鞠子は首(🚝)(shǒu )を振っ(👳)た(🏋)が(🏆)、間(🚫)(jiān )もなく母の傍へ行って、親子でパンを食(shí )った。
「(🎺)今咲(xiào )いてますの(👤)は、ホン(📼)の丸咲か、牡丹ぼたん種ぐ(👧)らいなもので(💁)す」と学(xué )士は高(🌅)(gāo )瀬(💩)に言った。「真実(🚼)ほんとうの獅(📿)子しし(💑)や手長(zhǎng )と成ったら、ど(💁)うしても後(hòu )おくれますネ。そのうちに一つ塾の先生(shēng )方(fāng )を御(🍴)呼(hū )び申したい…(🕛)…(📥)何がな(💆)く(😶)とも皆(jiē )さんに集って頂(👻)いて、これで(🏳)一杯進あげられるよ(🌝)う(🧓)だと可いいん(📩)で(➕)すけれど……」
(💿)更に二年ほど過(👭)(guò(💧) )ぎた。塾では更に教室も建増(zēng )し(⏱)たし、教員の(🔋)手(💵)(shǒ(⚓)u )も増ふやした。日(🐣)下部くさかべと(🙂)い(💎)って塾(🍟)のために(⛷)は忠実(shí )な教員も出来(lái )た(❎)し、洋(yáng )画家の(💖)泉(quán )も一週(🈂)(zhōu )に一(👑)(yī )日か二日(👅)程ずつは小県ちいさがたの自(😙)宅(🥃)の方(fāng )か(🍔)ら通って(🍶)来てくれる(🔽)。しか(🧣)し以前(qián )の(🤵)ような賑にぎ(🤔)や(📚)かな笑(xiào )い声は次第に減(jiǎn )って行(🏺)った。皆な(📴)黙って働くよう(😚)に(📄)成(chéng )った。
それから二(🦊)年ばかりの月日(🍇)が過ぎ(🦇)た(🖥)。約(yuē )束の任期(qī )が満ちても高瀬は暇(xiá )を貰も(🤓)らって帰(🐧)ろうとは言わ(🚤)なかった。「勉強(qiáng )するに(📗)は、田舎の方(🎣)(fāng )が好い」そんなこと(👓)を言(🔶)(yán )って、反(⛲)かえ(🔕)って彼(🍋)(bǐ )は(🔞)腰を落(🔵)着(🏙)けた。
「蜂(fēng )ですか」(🌅)と学(😫)士は気(🔀)味(🥐)(wèi )悪(👨)そうに言(yán )った。
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