「主謀(🚸)者(🖕)と見られ(🐗)てもいいというのか(🤧)ね。」(🦃)
次(👱)郎はご(😼)まかさなかった。ご(🥐)まかすどころか、そう答(dá(♟) )えるこ(🥡)とによって、皮肉(🔎)(ròu )な喜(🤲)(xǐ )びをさえ味(🏿)わ(🗄)って(🌭)いたのである。
馬田(🎧)は(🎊)、また(🔏)「ふふん」と(🍡)笑った(🚾)。そして、
「用(yò(🎳)ng )がない(👝)から(🗂)さ(⭐)。」(🍄)
道(📜)(dào )江も次郎も眼を見張(zhāng )った。
四 (🐢)い(🤖)ろいろの眼
校友(🎡)会(huì )の委員たちは、(🍢)そ(🔉)の日(rì )じゅう、めいめいに校(xià(🕥)o )長の動(😪)静に注意(yì(🏒) )した。休(👺)み時(❎)(shí )間に(🐓)なると、ある(🎿)も(🔲)のは用もないのに校長(zhǎng )室のま(🧥)えの廊下を何度も往(🔙)復し、あるものは(🎽)校庭の遠いところか(🔠)ら校(xiào )長室を(🌝)そ(🍾)れとなくのぞ(🤜)いて見た。しかし、校長室はいつ(🏛)も(🛰)からっ(📱)ぽだった。校長は県庁に出て行ったきり(🤦)、帰ったの(🧜)かどう(🤬)かも(🐷)はっ(🧛)きりしなか(🔷)っ(✉)た。
「そりゃあ、事をあら立てれば、いくら(☕)でも(🦌)手はあ(✍)ると思うの。だけど、(🍪)同じ(🦎)村(🌠)に住(zhù(💒) )んで(🏝)いては、そうも(🔡)いかないし、……」
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