「(🏺)あ(✖)まり押すと先生(🔵)、小便が(🛍)もりま(🆙)す(🐇)」(🍜)と二塁手の(🧔)すずめがいっ(😾)た。そこで先生も(🕠)わらっ(🎛)た。
「このつぎにはかならず打(🖍)つぞ」
(💻)い(🌗)ずれを見(jià(🏧)n )てもそれはいかにもみじ(🤭)めな(🖨)一隊(❤)であった、か(🌸)の花や(🚌)かな浦中(🔝)(zhōng )と対照(💅)してこれは何というきたならしい選(xuǎn )手達だろう、見物人(ré(🚈)n )は戦わぬう(🎶)ちに勝(🌪)敗を知っ(🛬)た。
「ぼくにラ(😛)ッキーはな(🚇)い、だめだ」
町の人々は(🚱)こううわさした(🛃)。そ(📝)れだけ厳格な(🔨)熊田先生(📵)(shēng )が今中学校(xiào )内に不(🐈)良少年があると聞(wén )いたのだから(😒)たま(🌊)らな(🎹)い。
「青木(mù )! 青木! フレ(❣)イフ(🐈)レイ」と善(🎈)(shàn )兵衛がどなる。
「よしッ(🍻)、ぼくはか(🛎)なら(❕)ず反省(🔍)さし(🚳)てみせる」
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