「おい、きみは下(xià(💞) )腹し(🏠)たは(😭)らに力がないぞ、胸のところをへこまして下腹を(🕐)ふくらますようにせい」
(🐄)こう思って(🌚)光一(🥎)の顔を(🙈)見(jiàn )や(📝)ると光一は微(📍)笑(🥎)して(📨)い(😮)る、(🐬)その男らし(🏏)い口(🚪)元、上(shàng )品な(🐯)目の中にはこう(🐲)いってるかの(💗)ごとく見(jiàn )える。
「ラ(🚅)ッキーセブ(🈯)ン(🆒)だ」
「今日きょうは休(🚩)むよ(📡)」と安(ān )場はい(🔥)った。
かれは光(🈷)一の球が燦(cà(🥤)n )然(rán )さんぜんたる光(guāng )を放ってわが思(sī )う(🏖)壺つぼをまっ(🉑)すぐにきたと(🧀)思(😊)っ(🏪)た、か(🍨)れは八(🔆)分の力をも(📏)っ(❕)て(🎽)ふった。
「ばかい(😽)え、(🐷)きみは(🐺)たしかに勝て(💒)るの(🙁)に(👊)勝たずにいる(💏)んだ」
実際そ(🔣)れは師(🍵)範生徒からでたうわさである、師範生徒(tú )は中学(xué )生にくらべると学資も少な(⏹)い(⛑)し、また富(🏚)める父兄(xiōng )を(👒)もた(🧠)ぬところか(📉)らなに(🍞)かにつけて不(bú )自由(yóu )勝ちであ(💷)る、(🌐)それ(💭)に(🌽)反(fǎn )して(🐐)中(🏰)学生は多(🐣)くは相(🧐)(xià(👑)ng )当の(😄)資産ある(🆓)家(jiā )の子であ(🍩)る、(🍿)か(🎁)れらは(🐚)自由(yóu )にぜいたくなシ(🏿)ャツを買(🐿)い(🧛)、(⛔)ハイカ(🦂)ラな文房具を用い、(🧢)活動(dò(🤽)ng )や(🛅)芝居(🐤)(jū )などを見物(😌)し、洋食屋(wū )へも出(🎆)入りする、(😇)そ(⏺)うさせることを不純(📽)だと思わない父(fù )兄(🌕)が多いのであ(🐥)る。
「いま(🌸)さらそんなこと(🌉)は(🥕)で(😲)きないから、一高で一緒に(🌋)なろう、(🌓)もう二、三年(🔞)経て(🤕)ばぼくの家(jiā(👸) )も楽になるか(🦆)ら」
「そう(🥦)かも知れま(💍)せん」
「伯父さん、ぼくが商売(🎆)に出(chū )ますから(😢)伯(🕖)父(fù(💡) )さんはや(🐭)すんで(👃)くだ(🍖)さい」
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