大河は第五(wǔ )室(shì )の列の(📗)一番うしろにすわっていた。しかし、ただ静かに瞑目めいもくしているだけで、その顔か(🌩)らは、かれ(🦋)の(🎬)気(qì )持ち(📊)がどう動(🔪)いているかは、すこしもうか(🌑)がえなか(🔡)った。
ところ(💽)で、かれの言葉(yè )が終わるか終わらないう(🍊)ちに、(🚿)二三の室(🐾)から、急にさわがしい(🤠)人(📱)(ré(㊗)n )声(❗)や物(🍃)音(😉)が、廊(🏗)(lá(📴)ng )下をつ(👇)た(🍜)ってきこえだし(⚾)た。
「先生もそうお感じでしたか。」(🧡)
かれは視(shì(📴) )線を転じて、そっと先(xiān )生の顔をの(⏹)ぞいてみ(😞)た。すると、ふ(🍞)しぎ(💖)なこ(🍆)とに(🥎)は、先(xiān )生(📞)のい(🦌)つもの(🥅)端(👑)(duān )然たん(😃)ぜんたる静坐の(🖥)姿勢(🧦)が(✒)いくらかくずれ(🦄)ている。顔をす(🌱)こし伏ふ(👭)せ、その眉まゆの間に(🕉)は深いし(🕵)わさえ見(⛪)(jiàn )えるのである。次(cì )郎は(🍀)、(🤫)先(💗)(xiān )生が気分(fè(✊)n )でも悪くな(👎)っ(🍗)たのではないか、と思(🎯)った。
「しかし(🕯)、ぼくから先生にそう申しておいたんじ(🗜)ゃありませ(🛒)んか。」
「(🍼)そうですね。」
(🔆)次(🤞)郎は、すぐ(🆚)、事(shì )務(wù )室(📨)の前から玄関にかけて(🥔)の掃除を手伝(yú(❎)n )った。朝倉(🔻)(cāng )先(🌧)生(🌎)も、そのうちに塾長室から廊下(🦐)に(🐛)出て、みんなの様(❣)(yàng )子を(🚉)見て(😌)い(🕞)たが、それ(📏)もほんのしばらくで(🏰)、すぐ(♟)また塾(shú )長(zhǎng )室にもどり、椅子に腰こしをおろす(🖕)と、(👐)そのまま(🏡)何か深(shēn )く(🐐)考えこん(🤳)でい(📞)た。
(🐸)静坐(🏠)のあとは遥拝ようはいだった。――(💧)こ(💒)れは皇大神(🐜)宮(gōng )こうた(🕌)いじ(💨)ん(🕰)ぐう(🛂)と皇居こうきょに対(🤶)(duì )す(🖕)る儀礼ぎれいで(🔧)、そ(🏫)の当(🥫)時は、極(jí )左きょくさ分(fè(👝)n )子(zǐ )や一(🚭)部のキリ(🎯)スト教徒以(⛲)外(wài )の全国民(🈵)によって当(👱)然な国民儀礼と認めら(🌴)れ、集団行事におい(😪)てそ(🏥)れを欠く(♊)こ(🤡)と(🗽)は(🌘)、国民(mín )常(🤳)識に反する(⛷)も(🚰)の(🏡)とさ(🌋)え考(kǎ(⤵)o )えられ(🔍)て(🥩)いたのである。
(♉)そのうちに(🐍)、小便(🎂)(biàn )所の掃除が(🕢)終わったらしく(🍖)、それにか(🚭)かってい(🥃)た(🌇)四人(🧙)(rén )のうちの三(🎼)人(rén )が(⌛)、(📻)と(🛍)ん(💆)狂な笑い(💁)声を(😘)たてながら、大便所(🚍)の掃除をはじめ(🗃)、あとの一(🍷)人(ré(🔠)n )が、たたきに水を流しはじめた。で、次(cì(🐲) )郎は、二つ(🤪)目(🎭)の大便(biàn )所の掃除をおわると、すぐそ(🔚)こを(🐲)去(⏯)(qù )っ(🆖)て講堂(táng )のほうに行(🥔)った。大(dà )河(🏯)とは(🔱)、ついに言葉(yè )をか(🏨)わさ(🐹)ないままだ(🤓)ったの(👉)である(💭)。
朝倉夫人は、行事(🛃)をお(🧙)わって(🚥)空林庵に引きあげ(🍏)るまえに、わ(🦃)ざ(🤚)わざ(👧)次(⚓)郎の(🧘)室に(💾)やって(🌋)来(🚻)て、しば(🕓)ら(🍚)く(💫)話しこ(🦊)んだ。その(😥)話の中に(🎥)こ(🚎)んな言葉(🤭)もあった(👩)。
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