「……私(sī )も今(jīn )、朝(cháo )顔を作(💾)(zuò )って(➰)ま(😊)す……上(🆎)田(tián )ではよく作(zuò )りました……(🤚)今年はウ(🛁)マくい(🐾)くか(🤤)どうか(🕣)知(🔵)りませんがネ、(💸)まあ(🛃)見に(🌹)来(🙏)て下さらんか」(🔘)
「ええ(❎)、虫は鳥などのよ(🉐)うに酸素(🐃)(sù )を欲(💐)しがりませんからナ」
「私も聞(wén )きまし(🧡)た」
(🚏)忌々し(🥫)そうに言いな(🍛)がら(🏒)、(🗽)落葉松(📌)からまつ(💗)の垣(yuán )から(Ⓜ)屋外(wà(🥍)i )を(💛)覗のぞ(🚏)い(🤽)た。悪戯盛りの(🏨)近所の小娘が、親でも泣かせそ(🚉)うな激(jī )しい眼付(😴)をして(🎶)――そのくせ、飛ん(🐪)だ(🤷)器量(🔍)好し(🍱)だが――(〽)横手の土(tǔ )塀の方へ隠(yǐn )れて行った。
浴場には桜井先(xiā(🎮)n )生(📋)も広岡学(🔂)士(🤟)(shì )も(🧢)来てい(♿)た。先生は身体を拭い(🚶)て上りかけた(☔)ところで、学士(🤵)だけ鉱泉の中に心地よさそうに(😒)入って(🖥)いた。硝子ガラス戸の外には葡萄(📂)ぶどうの(🛷)蔓つるも延(yán )び延びとし(🅾)て、林檎(qí(🔝)n )り(📞)ん(🦃)ごの植(zhí )えられた(😃)畠なども見(jià(🎴)n )え(🍹)る。
「あれで、冗談(tán )ですぜ(🔦)」
この半ば家庭(🐻)(tíng )のような学(xué )校か(🔌)ら、(⛰)高(⛸)瀬は(🐏)自(💳)分(㊙)の家の方へ帰って行くと、(😠)頼(lài )んで置いた鍬くわが届いて(🌔)いた(😕)。塾で(🧟)体(🍁)操の(🌐)教師(🌖)を(⤵)している小山が届け(💦)て(🔃)くれた。小山の家は町(🎰)の鍛冶かじ(♿)屋だ(📳)。チョン髷まげを(🥔)結った阿爺(😴)おとっさ(😏)ん(🤲)が鍛うってく(🐆)れたの(🕔)だ。高瀬(lài )はその鉄の目方の可成かなりあるガッシリとした柄(bǐ(🏑)ng )の(👮)つい(🈂)た鍬を(🚦)提(tí )げ(⛱)て、家(jiā )の裏に借りて置(zhì(🦊) )いた畠(tián )の方(fāng )へ(🥎)行っ(🏭)た。
「高(⤵)瀬さんに一(🌶)つ(🗳)、私の大(🏐)事な(🕤)朝顔を(🕯)見て頂きま(🖌)しょうか」
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