と祖母(mǔ )おばあさ(👞)んは(🚑)例(🔨)れいの玄關げ(❣)んくわん(👬)の側(🕯)わきにある機は(🛺)た(😭)に(😴)腰(⛰)掛(🕴)こしかけまし(⛰)て、羽(🍵)織(📦)はおりにする(📀)黄き八丈(zhàng )ぢ(😤)やうの反(🏺)物(📄)たんもの(🐽)と(🏋)、子供こども(🌶)らしい帶(👵)地おび(⏬)ぢとを根(❗)(gēn )氣こ(🛣)んきに(😟)織お(🚚)つ(🈶)て呉くれました。
東京とう(⛔)きやうをさして學問がくもんに行ゆ(🏳)か(🎠)う(❎)といふ頃ころの友伯父(🗣)(fù )と(🥙)もをぢさんも、父とうさ(🛋)ん(🚰)も、ま(⤵)だ(🚬)二人(rén )ふた(📚)りとも馬籠風ま(😿)ご(😢)めふうに(🍟)髮(fà(㊙) )かみを(🍉)長な(💼)がくして(🥘)居ゐま(🌜)した。友伯父(⏫)ともをぢさん(🐓)はも(🕖)う十(📨)二歳さ(🦁)いで(🚿)した(💥)から(🤓)、そんな山(shān )やまの中(zhōng )なかの(🛣)子供こどものやうな(🐽)髮(fà(🙊) )かみ(👶)をして行つて東京とうき(☝)やうで笑わらはれては成(🚢)(chéng )ならな(🔤)い(✖)と、お(🆖)家うちの人(rén )達ひとた(🗳)ちが言いひ(🖲)まし(🎃)た。
知しらないお婆ばあさ(🔫)ん(✨)は見みかけ(✴)によらない(😹)優やさし(🦉)い人でして、學校(👁)通が(🦈)くかうかよひをする生徒せ(🦖)いとがか(🐻)じか(👇)ん(♈)だ手てを(🍗)して居ゐましたら、それをお婆ばあさんは(🎞)自(zì(🧔) )分じ(😃)ぶんの(✊)手てで温(wē(👧)n )あた(👿)ゝめて呉く(💛)れました。
知(💦)しらないお(🏩)婆(pó(📴) )ばあさんは見(👚)みかけによらない優やさしい人で(💔)して(🎶)、學校通(🔪)が(😡)く(🐬)かうかよひをする(💜)生(🌈)徒(📖)せ(💌)い(🔄)と(👥)がかじかんだ手(shǒ(💃)u )て(🎾)を(💈)し(❎)て居ゐましたら、それをお(🏆)婆(pó )ばあ(🌒)さんは自分じぶ(👵)んの(🖨)手てで(⤴)温あたゝめて呉くれま(💺)した。
と言(🍳)いつて見み(📴)せ(🤩)ました。
『も(💖)し(🐠)/\(✍)、(🤸)お前まへ(🍘)さんの草履ざうりの紐ひもが解(jiě )とけ(🚀)て居ゐますよ。』
この(🚻)本ほんは(👳)前まへに出(🔷)(chū )だした『幼(yòu )をさ(🎌)なきもの(🦂)に』(🐟)と姉(zǐ )妹しまいの(💌)やう(🚗)にして出(🍎)だ(📧)し(📎)ます。あの佛蘭(lán )西ふらんす土(tǔ )産(chǎn )みや(🕜)げには、父とうさんの(🅰)お話(huà )は(🌍)な(🔔)しばかりでなく、(🌄)佛蘭西ふらんす(🧀)の方ほう(🎳)で聞(🐗)きいて來きたいろ/(📏)\なお話(huà )はなしも入いれて置おきましたが、この『ふ(🔄)るさと』に(🏁)は父(fù )と(🏬)うさんのお話(huà )はなしば(⬆)かりを集あつめま(⛔)した(🏼)。この本ほんが(🚪)出來で(🔤)きましたら(🦏)、木曾き(🍯)その伯(bó(🌱) )父(fù )をぢさんの家うちに勉強べんきやうして居ゐる三郎らうのところへ(😕)も一册さつ[(😚)#ルビの(👂)「(🔢)さつ(✨)」は底(dǐ )本(🔎)(běn )では「さい」]送おく(🤾)りたいと思おもひ(🚙)ます[#「ま(🕰)す」(🧢)は(😥)底本では「(🅾)すま」]。
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