「こんな(🎒)寒い時に(🐌)は(🌸)、ぐいぐいはた(⬛)らくに限(xià(⛽)n )るよ(🔏)。室長(🖥)な(😫)んかになるも(👵)んじゃないね(🗼)。」
かれは、掃除そう(🛣)じをしながら、根(🍍)(gēn )気よく鳴りつ(🔉)づけて(🚥)いる(🐓)板(🦆)(bǎn )木の(🎀)音(yīn )に、ふと好(🛣)奇心こ(🐱)うきしんをそ(🙍)そられた。それは(🏭)、鳴りはじめた時(shí )刻がきわめて正確だったからばかり(😗)でなく、その音の調(⏺)子(🕤)に何か(🎂)しら落ちつきが(🏽)あ(😬)り(🐹)、しかも、(🏀)いつまでた(📊)ってもそれが(🐂)乱れなかったか(🎖)らで(🕡)あった。
「そうか。ちょ(🙁)っと、たず(🏎)ねた(😥)いこ(🍣)とがあ(👭)る。すぐ、(♿)ここ(🏭)に呼んでくれ。」
(😍)塾長(🤣)室(😽)の(🔒)掃除は(💨)、朝倉(👴)先生(shēng )夫妻(🛫)が、空(🐾)(kō(🆘)ng )林(🍲)庵の掃除(⚽)をすまし(⛸)たあと、(🈷)給仕の河瀬かわせ(🌝)に手つ(💸)だってもらって、自分た(🚈)ちの手でや(🍡)ることになっ(📃)ていたが、次(cì )郎(láng )も、都(dō(🐒)u )合(hé(😉) )がつきさえすれば(🔢)、手つ(😦)だうことにしていたのである。
かれは心の中で強く否(fǒu )定し(🦐)た。しかし、否(fǒu )定(dìng )し(🕝)た心(xīn )その(👗)もの(🌀)が(➖)、や(🍱)はり、ふだ(🌀)んの秩序を失(🚧)(shī(🚴) )った心(🌨)でしかなかっ(👾)たのである(🌋)。
「相変わらず(👔)で(🚨)すね。」
「例によっ(😩)て(🐀)、(👲)指導者がいる(😍)ようですね。」
「な(🍋)んだか、ひどく叱(chì )しか(💪)りとばされて、や(🍛)っと起きた、といっ(🕋)たぐ(🎆)あいですね。」
「僕もそう思って、わざわざ廊下に出(🌺)て見(🍶)たん(🕤)で(⛅)すが、(⛪)当(dāng )番は(📓)大河君(💧)だ(✝)っ(💏)たんで(🍒)す。」
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