日本《エロ 動画 プレステージ》2行目ライン
エロ 動画 プレステージあらすじ
「じゃおらあ教え(🎦)てやる(📯)べえ」(📪)と善兵衛はいった(😔)。
「フレー、(🆙)フレー(🐋)、(🍣)浦中(🤹)！」
「も(🐻)っ(🐾)と寝てて(🦔)もいいよ」と伯父さんは(👲)にこ(👠)にこし(🥜)て(🏒)店(➗)(diàn )から声(shēng )を(🚑)かけた、(💨)かれ(📈)はもう豆(🥇)腐とうふを(🌉)お(💈)けに(👈)移(🎶)してわらじを(👴)はい(🕺)ている。
「松(🧤)下(🐕)！ お(📒)ま(⭕)えはい(🏬)まにえら(🏟)いものになるよ」
光一はふし(🌸)ぎでたま(⛲)ら(🏖)なかった、実際(jì(🍏) )千三はい(🤖)かな(😇)る(😁)球(🍻)を(👆)も打(🐞)ちこなし(🉑)た、対師範(fàn )校との試(📎)合にはオー(💈)ルヒットの(🍁)成(💧)績をあげた。それは(⏹)光一(yī )に取ってもっとも(🎲)苦しい(🍱)敵であっ(🔙)たが、し(✳)かし光(🔗)一はそのた(🛰)めにお(⤴)ど(🌖)ろくべき進歩(bù )を(🎟)示し(🕠)た(👬)、かれはどうかしてチ(😶)ビ(🎓)公(⛲)に打(dǎ )たれまい(👒)、チ(🈳)ビ(🈚)公を三(sān )振させよ(⏸)うと研究した。昔武田信玄たけだしん(👲)げんと上杉(🌥)謙(🔣)信(💲)(xì(🚿)n )うえすぎけん(✝)し(🐶)んはたがいに覇業はぎょう(✈)を争(zhēng )う(🏭)た、その結果として双(🎸)方はたがいに研究(jiū )しあい、武(wǔ )田流(👌)の軍(jun1 )学や上杉風の戦法(fǎ )などが日(👌)本(🏷)に生(shēng )まれた。もっともよき敵はもっと(🥜)もよき友(yǒu )であ(🍈)る(🍺)、他山(➿)の(🏑)石は相(🙄)あ(⏬)い砥(😶)(dǐ )礪(lì )しれいして珠に(♿)なるのだ(🚅)。千三がある(🎌)た(🏒)めに光(🥄)一が進(📷)(jìn )み、光一(🍀)(yī(🐌) )が(🔊)あ(♎)る(♐)ために(🤠)千(qiān )三(🚓)が進む。
「と(👬)ころ(💻)で(🏈)一(yī )杯どうで(💎)す」(🙍)
「もくもく勝った勝った」
だがかれ(🏚)は少しもひるまなかった、(🏂)かれの鉄砲(pà(🏁)o )のごとき(🏼)速球は(🦒)またた(👪)く間にふたり(🚅)を三(sān )振せしめ(🥎)た、つぎ(🎯)は柳(liǔ )光(🥑)(guāng )一(yī )である。光(🐗)一(yī )はボ(🙌)ック(🦕)スに立ってきっと投(tó(🐚)u )手(shǒu )を見(jiàn )やった、かれは速球に対して確信(🌱)が(🐍)ある(🔽)。千三は小(xiǎo )学(🕊)校(xiào )にあり(🗝)しとき光(guāng )一のくせをよく知ってい(🤸)る(🐜)、かれは光一(😇)がかならず自(zì )分の方へ打つだろ(🐤)う(✈)と思った。
「そう(💈)だ、金(🤽)が(🎊)あ(🎻)って時間が(🐫)あって学問(🍷)するものは幸福(fú )だ(🕯)、わしの塾じゅ(🥧)くの生(shēng )徒はみんな(🖐)不幸なやつ(🖼)ばかりだ、同(🐱)(tóng )じ土地に生(shēng )まれ同じ(💃)年ごろでありながら(🍞)、ただ(🆓)、(🌺)金のために甲(👒)こうは意(yì )気揚々ようようとし(🐯)乙(📣)おつは悄(😙)然(rá(🥇)n )しょうぜんとす(📜)る、(🥎)こん(📽)な不(bú )公平(píng )な話はないの(🎼)だ、い(🍬)いか安場、そ(🔶)こ(🙋)で(🏌)だ、わしは生徒(✨)共の肩(jiān )身(🤡)(shēn )を広くさしてやり(🎈)たい、金ずく(⛽)ではかなわ(💬)ない、か(🈚)れら(👾)の学校は洋風(😀)の堂々た(🚹)るものだ、(📴)わしの塾(👏)じゅくは壁が落ち屋根がもり畳(dié )たたみがぼろぼろだ(📨)、生徒(tú )は町(dīng )を歩くにいつも小さく(🐜)なってしょ(🎦)ぼしょぼし(⚫)ている、だからせ(🚿)め(👌)て野(🆑)球(🔵)で(🦃)もい(🐗)いから(🐠)一(yī )遍い(🖥)っぺん勝た(♊)してやりたい、実力(lì )の(🏪)あるものは貧(🔍)富にかかわらず優(yōu )勝(shèng )者(🏤)になれるも(🔫)のだ(🦔)ということを(🗣)知らしめたい(😘)、師範生も(💒)中(zhōng )学(xué(🐯) )生(⛴)(shēng )も黙(mò )々(🌒)生もく(📝)もくせいも(💃)同等のものであると思わ(🦐)せたい、大手(👳)をふって町を歩く気(🎐)にならせたい、だ(👆)から(🚪)どう(🕋)しても今度は勝たねばならん、わしも(🔐)この年(🤲)になって、なにをくるし(📕)んですっ(🛄)ぱだかになっ(🐋)て空(➿)あき地ちでバット(🕐)をふり生(shēng )徒等(🏊)を相手(🧚)に遊(yóu )ん(🖖)でいたかろう(🤾)、生徒の(🎃)自(zì )尊心(xīn )を養成したいためだ(🎟)、そうして一(🤰)(yī )方にお(🐌)いて町の人(🕸)々や官学(xué(💇) )崇(📱)拝者を見(🤛)(jiàn )かえして(🛹)や(🛷)りた(🐵)いためだ(🐋)、野球の勝敗は一小事だ(🕑)が、ここで負け(🏓)ればわ(🎨)し(🎍)の生徒(tú(🥥) )はますます自(🦒)尊心を失い肩身を小(👽)さ(👥)くする(🍋)、実に一大(🍞)事件だ(🚩)、なあ安場(✴)、今度こ(🚗)そはだ、な(🥝)あおい、し(🍞)っかりやって(🦉)くれ」
「(💾)もく(👣)もく(😀)勝った(🐯)勝っ(💏)た」
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