次郎(láng )は、(🍝)いきなりぴし(🛬)りと胸に笞む(🎢)ちをあ(🌪)てら(✨)れたよ(🍺)う(🏠)な気(qì )がした。かれの眼には、(👤)大(🐵)(dà(😼) )河の、今朝(cháo )のしず(🚴)まりきった静坐の姿(zī )がひ(🐣)とりでに浮(💡)うか(♎)んで来(lái )た。むろん、先生に返す言葉は見つから(😱)なか(🔛)っ(🎥)た。先生は、す(👄)ると、微笑(🐎)びしょうしながら(🏮)、(♈)
ただ、組(🌸)(zǔ )織に(📕)関するこ(👩)とで、室編成(🔎)のほかに、生活内(nèi )容の面(🍣)か(🌡)ら(🚙)、い(🔞)ろいろの部が設けてあり、全(📼)(quá(🚰)n )員(🤕)が期間(❕)中に(🛎)、一度(➕)はどの部の仕事も体(tǐ )験(yà(🎳)n )するという仕組み(🔼)にな(🕚)っていたので、その運(🕵)営の方(👽)法や、人員(🌽)の割り当(dā(💍)ng )てなど(🔦)について、いろ(🐿)いろ(🤲)の質問が出(🚝)(chū )、その説明に大部分(fèn )の時間(🛂)がついやさ(🖥)れたのであ(📛)った(📪)。
「そうで(🖌)すね。」
「(🛸)田川君のほ(🎬)かにも、まだ(📃)よく(🅾)納(🎛)得(dé )がいかな(🛐)いでい(😙)る(🔵)人がたくさんあ(🦁)る(🛩)だ(🐈)ろ(🗾)うと思うが(💷)、そう(🎀)した根本問(wèn )題については、これから何度でもむしかえして(💅)話しあう機会(huì(🖨) )があるだ(🚈)ろう(🥗)。そこで、それはいちおう(🔣)未解決(jué )のままにして、ともか(😬)くも具体(tǐ(🤐) )的な問題(🐸)に(🉑)はい(😏)ることにしょう(☕)。じゃあ、時(🐻)間もお(🙌)そくなったし、(😅)私(🤹)のほ(📳)う(🎇)から案(àn )を出す(🐨)こ(⚡)とにするよ。」(🎽)
「しか(🎡)しもう眼はさましていますよ(📛)。」(🚱)
「ち(🦍)ょっと(🎨)ぼく(🏄)に打たし(🚩)てみてく(❔)ださい(🧒)。」
「た(😧)いていは二(🎭)重(🎇)橋を(📼)見て、それから(🤾)銀(yín )座に行(🌘)き(💜)たがっていたよう(😜)でし(🖍)た。」
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