「しかし、(🕴)高(gāo )瀬君(jun1 )、(🌚)どうし(👗)て(🎵)こんなに御懇(🍜)意(🤑)にする(💠)ように成(🍶)(chéng )ったか(🗺)と思(📮)うようで(⛴)すネ……貴方の(👜)ところでも、今、お子さんはお二(🐑)人か…(🎍)…実(shí(🦐) )際(🐇)、子(🏇)供は(🥐)骨が折れ(🐘)ます(🗃)よ。お(🎇)二人位(🚨)の時はま(🚟)だ(🦌)それで(❄)も宜よう御座んす。私共を御(🐣)覧(lǎn )なさい(🚿)、あの通り(💏)ウジャウジャ(🀄)居るんですか(🌍)らネ(⛑)…(🙌)…加お(⛩)ま(🏹)けに、大飯食(🗄)おおめ(🎡)しぐ(⛓)らいばか(🕐)り揃(🐡)そ(🧓)ろ(⚪)ってい(💼)て」と(🗯)言い(😥)か(🙍)けて、学士は思(🚒)い(🏦)出したように(🍋)笑って、「まさ(🐺)か、子(🐡)(zǐ )供に向って、そんなに(📽)食うな(❣)、(🍒)三杯位にして控(kòng )えて置(🎛)(zhì )けなん(🕋)て、親の身(shēn )として(🚛)は(🔚)言えませ(🤺)ん(👎)からナ……」
「広岡(gāng )さんも今、上田で数学(xué )の塾(shú )を開(🔺)いて(👠)ますが(🚥)、余程の逆境でしょ(📶)う……まあ、私共(🎧)も先(xiān )生に(🕚)同情して、いくらかの時(shí )間を助す(🛺)けに来て頂(dǐng )くことに(🆙)したん(🖲)です……そ(🈴)れに、(🈯)君、吾(wú )々の塾も中学の設(🧑)備(bèi )をして、認(rèn )可でも受けよう(⏺)とい(🍰)うには、(😃)肩(jiā(👎)n )書のあ(✖)る人が居ないと一寸ち(🌄)ょ(🤰)っとこれで都(dō(🌂)u )合(⏹)が悪(è )いからネ」(☝)
「で(🔰)しょ(⛑)う。一体に(🐧)この辺の人(rén )は強酒ごうしゅで(💈)す(🐳)。どうしても寒(🌽)い国(guó(👽) )の故せいでしょ(📂)うネ。こ(😦)れ(🍅)で(🧜)塾では誰(✝)が強(qiáng )いか。正(🌯)木さんも(🎶)強いナ」
(😑)と先生(🐛)(shēng )は高(🆖)(gāo )瀬に言って、一緒(📔)に奥の方(fā(🏄)ng )まで(♈)見(🏛)て廻(⛴)った。
「どうしてこの辺の娘(niáng )は、こう荒いん(🏣)だ(🆖)ろ(😔)う。男(nán )だか女だか解りゃしない(😝)」
「ア、(🤵)虫を取りに行った」
「あれで、冗(💫)談ですぜ(😟)」(⛹)
「(🕖)こ(🧔)りゃ驚(🚓)(jīng )いた。尺二ですぜ(🐎)。しっかり御頼申(shēn )おたのも(🦍)うしますぜ」と大(dà(📴) )尉(wèi )は新規(🎯)な的の(🚘)方を(💨)見て矢を番つがっ(🔫)た。
間もなく三人は先生一(yī )人(rén )をこの隠れ家(🎢)に(🐹)残して置(🌡)いて、町の方(🥧)へ帰(guī(📐) )って行った(🌐)。[#「。」は底本(🌂)では「、」]学(xué )士がユッ(🤯)クリユックリ(🎫)歩(bù )くので他(🔌)の(🙍)二人は時々足(㊗)を停めて待合わせては復たサ(🎮)ッ(🐗)サと(👴)歩いた。
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