漫画《オナニー 方》2行目ライン
オナニー 方あらすじ
「(🎍)しか(👹)し、それなら、なおさらこんな(🤑)時(🔤)には活(🖕)躍し(🚫)そ(🦓)うなものじゃないか。」
「君(🎇)自(zì )身で？」(🔡)
(👃)馬田は、実は昨日(🐨)委(wěi )員(🧚)会(huì )が終(zhōng )った(🍲)あと、いつにな(🐸)く気がむし(😯)ゃくしゃして家に帰(🥇)って行(🧒)ったのだった。次(🚠)郎(láng )がみんなの(😑)ど(🔫)ぎ(🎯)もをぬくような血(xuè )書(💶)を書いたということ(🍅)が第(📄)一(yī )癪(🤢)(jī )しゃ(🎯)くだった(🖥)うえに、自分もつ(😔)いそれに署名(⬇)し(📿)なけ(🔚)れば(💊)ならないは(🗞)め(🐿)にな(👆)り、い(🏜)かにも次(cì(🤫) )郎の尻馬に(🎳)乗(ché(📸)ng )せられ(📮)たような恰好にな(😿)ってしまったのが、(😡)何(hé )と(🚟)しても腹(fù )におさまりかねていた(💨)のである。で、夕食をすました(💂)ら、す(🍓)ぐい(😛)つ(🍙)も(🥗)の仲間にどこかに(🐢)集って(🥒)もらい、血(💶)書(🐙)に何(hé )とかけ(📂)ちを(🙎)つける(🚿)一(😢)方、全(🐏)(quán )校(👺)(xiào )をあすにもスト(💟)ライキ(🔱)に導く(🕳)計(🍌)画を(📂)相談(📺)す(🤙)る肚でいた。と(💡)こ(🔊)ろが、食卓に(📬)ついて不機嫌に箸を(🌓)と(🦏)っている(🕹)うちに、ふとなぜ新賀(🦄)はきょうみんなに次郎が血(🍑)(xuè )書を書いたことを(🍠)秘密にしたのだろう、という疑(🎆)問が起っ(🗡)た(🎋)。この疑問は、ふ(🔗)し(🛑)ぎに彼の気持(🐬)を明(🛰)るく(🐬)した。というの(🥕)は(🏟)、彼(bǐ )は彼なりにそれに判(pàn )断を下(🤼)し、何だか次(🛳)郎の弱点(💓)がつかめたように思ったか(⭐)らである。次郎(láng )は、自分(🔕)(fèn )から(👢)言い出したて(🗒)まえ(🦎)、(💲)ど(🚝)う(🚇)なり血書(🥤)を書(🧔)くには書(shū(🤶) )いたが、書(📉)(shū )いたあとで(🐰)、事(⤴)件の主(🈸)謀者と見ら(🌮)れるの(😋)がこわくな(🚶)り、新(📘)賀(hè )に自(🐍)分(fèn )が書い(📂)たこと(🎏)を秘密に(🌑)する(🚻)とい(🗻)う条件(😀)でそれを渡(dù )したにち(🥠)がいな(📰)い。そう彼は判断したのだっ(💻)た。そして(🚠)、この判断はいよいよ彼を上(shàng )機嫌(xián )にした。血書(shū )が大(🦊)きな問(wèn )題(tí )になればなる(😜)ほ(📥)ど、次(cì(🔌) )郎はしょげ(🤺)るに(📔)ちがいない(💓)。血(🎊)書(🚟)にけちをつける(💐)のも面(🗓)白い(🍢)が、(🕜)それを出来る(😉)だけ大(🌄)げさな(😆)問題(👡)にして、次郎がいよいよしょげ(🍊)るのを見るのは(🔸)なお一層面(🌮)白(bái )いことだ。ストラ(📜)イキはどうせ早(zǎo )かれおそかれ放(🛒)っておいて(🧝)も始まることだし、(🚆)何(hé )も(🛅)自分(😛)が先(xiān )に(👧)立(☝)っ(🚫)てあ(🤹)せることはない。彼(bǐ )は、(🍸)そんなふうに考えて、ひとり(🔒)でほ(🧘)くそ笑んだ。そして、きょうは(✨)、(🔄)彼(bǐ )にして(🏜)はめ(🖲)ずらしく(🛑)早く登(dē(🥠)ng )校して(🍷)、(⛄)それとな(🏿)く次郎(láng )の様子に(🧦)注(zhù )意して(🤼)いたが(🛣)、次郎の様(yà(🎄)ng )子(zǐ )は、彼(bǐ )の判断(🕥)を十分(fè(👰)n )に裏書している(🚕)よ(🚰)うに思(🍖)えた(🍩)ので、彼は内(nèi )心ますま(😠)す得(dé )意になってい(😰)たのである。
「義兄に(🤪)いさんは(📀)？」
「え(♟)え。しかし、(🍜)もう県(xiàn )庁でも見ているん(💒)でしょう。校長先生(⭕)が県(📍)庁にそれをもって行(há(🗂)ng )か(🌽)れたそうで(⛳)すから。」
「あたし、こわい(🏆)わ。」
「あたし(💍)、やっ(⛪)ぱりまわり道した方(💀)がいいと思(🎫)うわ。」
そう考(🕝)えると、「かわいそうに」という先生の言葉(🌤)の意(yì(💃) )味は、(🆎)これ(🤯)まで(🌉)考(🤦)えたのとはまるでちが(🎍)ったものに(🚄)な(🚹)って来た。先生(🚽)は(💫)、その言(🎼)(yán )葉に何もとく(📿)べ(🌈)つな(🤷)意(🚁)味(wè(🚩)i )をも(💙)たせ(🚤)ようとされたので(📂)はない。た(🏈)だ先生(shēng )のはっきりし(👖)たご決意(🌨)と自(zì )分に(🚸)対(😑)す(🐠)る愛情とが結(🤯)びついて、何の作(zuò(🍛) )為(🏡)さく(🎅)いもな(💅)く(🌾)そんな言葉とな(💘)っ(🔔)てあらわれたまでだ。そ(🤪)れにしても、先生のそのご決(🍿)意につい(👩)て(🌗)、自分がこ(🥗)れまで一度も考(kǎ(🐴)o )えてみようとさえしなかったと(🏙)いう(🚋)ことは、(📏)何(hé )という愚か(🕓)さだったろう(🌳)。先生が自分(👑)(fè(😛)n )をどう考(kǎ(😱)o )えていられ(🤛)ようと、その意味(wèi )で、自分はた(🔸)しかに己(jǐ(🉑) )を知らない飛(fēi )びあ(🛫)がり者(📰)だっ(🚳)たに(🚋)ちがいない(🎿)のだ！ 次郎(🚩)の自(🎩)(zì )己反省は、昨日以来(🍏)、こんなふうに次(cì(🚺) )第に深まって行くば(🈺)かりだった。「かわいそう(🦆)に」という言葉を、先生(shēng )のご(🕌)く(🆚)自然(rán )な愛(👹)情(✊)の(🎒)言葉だ(🌆)と思(sī )え(🕗)ば思うほ(🈂)ど、(🛶)それが深まって行く(🤒)の(💋)だっ(📙)た。しかし(💉)、そうし(📵)た自己反省の(💃)苦(kǔ(🚙) )しみは、彼に(📔)とってはそうめずらしいことではなか(🗣)った(👱)。彼は(🎾)中学入学(xué )以来(😞)、とり(🏒)わけ白鳥会入会(🏺)後(hò(🍼)u )は(🎊)、絶(jué )えず(♒)自己(jǐ )反省の苦しみを味(👧)わっ(🤽)て(🕠)来た、(🛶)といっ(🎈)ても(🐼)言いすぎではなかった(📼)のである。だか(🆗)ら、(🏼)もしそれに朝(🌯)倉先生の問題(🧚)が直(zhí )接結びついていなかったとすれば(🎨)、彼は、きょ(🕹)う学校(🌩)で、同級生たちにあやしまれ(🥌)るほど暗(🔬)(àn )い顔はし(👖)ていなか(🙎)った(⭐)かも知れない。彼(👜)を絶望に近いほ(🥫)どの気持にさ(🌐)そいこんで行(➗)っ(🏽)たのは、何といっても、(😴)朝(cháo )倉先生の辞(cí )任が(🦂)決(jué )定的であ(🏵)るということに気がついた(👶)ことであっ(⏯)た。彼(📞)はそ(🐎)れを思う(🤑)と、(🖕)もう(🆙)何も考える力がな(🧘)かった(🌓)。幼(🖱)い(🍅)こ(🗒)ろ、(🛴)乳母の(🍳)お(🙇)浜(bāng )にわか(✋)れた(🤒)あとのあのうつ(♊)ろ(🎼)な気持、母に(🏓)死別れ(😨)た(👆)あとのあの萎しなえるような気持、それがそのまま現(xiàn )実と(🚺)なって身(🍾)(shēn )にせまっ(🤥)て(🎢)来るよ(🌅)う(🎃)な(📣)感(🎱)じ(🗓)がして(🏾)、き(🌦)ょう(♈)は朝(📀)から誰とも口をきく気にな(🥑)れ(🤯)なかったのである。
「(🐒)僕は、女に(🥗)も(💺)、もっと戦う気持があっ(🎊)ていいと思うんです(🎙)。」
「昨日はお父さ(🧔)ん(🚰)がい(🕚)らっして下す(🔦)って、(🗄)きれい(⏱)なお卵を(🕶)たくさんいただ(🖊)き(🗨)ま(🧜)し(😞)た(💝)わ……(🔷)鶏の方(🍙)(fā(📓)ng )も、本田さん毎日お手伝い？」(🏌)
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