「いつ(🔖)か生(shēng )蕃せいば(🚃)んカ(💊)ンニング(🔩)事件のとき(🎎)にも生(💄)蕃は手(shǒ(🏆)u )塚の犠牲(shē(🏚)ng )ぎせい(⛲)にされ(💨)たんだぞ」
黙(mò )々は(🕧)勝った(🐨)、波(bō )濤(tāo )はとう(🛥)のごとき喝(🚲)采(🧙)が起こった、中(📆)立を標(🕵)榜(📌)ひ(🧓)ょ(⚽)う(🐮)ぼう(🎹)していた師(😡)範生はこ(🚦)とごとく黙(mò )々の味方とな(👤)った。安場が先頭に(😦)なって(🛢)一(🌘)同は中学の門(🗡)前で凱(kǎi )歌がいか(🍶)をあげ(🚘)た(📂)、そうして町を練(liàn )り歩いた。町々では手おけに水(shuǐ(🧤) )をくんで接待したの(🏾)もあった(📦)。善兵衛は自分(😖)の店の(📆)みかんを残(🎽)(cá(🙃)n )らずかつぎ込んで(💨)みかん(🎶)をまきながら選手の後(hòu )について行(🎙)った。一同は喜(xǐ(🦉) )び勇んで(🉐)塾じゅく(🥇)へ帰っ(🗾)た。かれらは塾の前でみんなシャ(🔏)ツを脱ぎ、へそをだして門内へ(👄)はいった。
「いい(🦕)えお(🐋)帰りに(🐺)なりま(🛣)し(💃)た」と女中が横合いから声を(🎈)だした。
「そうい(📜)えばそ(👀)うだ(🤽)」と彰義隊は快(🐻)然といった。
七==五
「(💿)なにを? 大(🏅)(dà )事なことを?」(🌔)
「い(🙋)やい(🍃)や、ぼく(🤨)のお(🙄)情けの球を打って喜ぶ青木ではない、(🐚)そんなこ(🎄)とは(💌)かえっ(🚆)て青(qīng )木を侮辱ぶじょ(😄)くしかつ学校と野(yě )球(qiú )道を侮辱するもの(📙)だ」
「(😕)いやなかなかいい、す(🖋)てきに(🥚)いい」(🎐)と安場はいった。
(🧓)だ(🍳)がいわね(❔)ばならぬ、いわね(🖋)ば手塚(🎭)(zhǒ(🚷)ng )はなぐられる、(🤧)なぐられ(👌)るのはかまわないとしたところで、手塚は自分の悪(è )事を(🗂)悪事と思(🤺)わ(🗂)ずにます(♍)ます(🎰)堕(🖍)落(luò )だらく(🗞)するだろう、かれには美(🍲)点(💻)(diǎn )があ(🍍)る、だ(🤷)が欠点が多(duō )い、かれ(⛴)は美点を(⏸)養わ(🌷)ずに欠(💣)(qiàn )点をのみ増長(👥)させて(💉)い(🐝)る(🐑)、(👴)かくてかれは終(zhō(🌪)ng )生(shēng )救う(🅱)べからざる(🌡)淵ふちにしずむだろう。
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