次郎は(🍷)、三つボタ(🗯)ン(😩)が(🤳)自(zì )分(fèn )を追(🏩)っかけるのを、演説した生徒(tú )がとめて(🧟)いるん(🙆)だな、(🛳)と思いな(🚮)がら、足を早めた。
「狐(hú )もさす(🌀)がに面喰っ(🕓)た(👏)ろう。」
「うむ、小(xiǎo )さい時から乱(luàn )暴だっ(🏖)たよ。し(🐃)かし、この頃は(💣)そうでもなか(🛁)っ(🍘)たん(😋)だが……(🐛)」
「そんなこと言(yán )ってるが、来年(🥒)はいよいよ僕たちの(🔅)番だぜ、(🥠)自信があるかね。」
「ふうむ、そうか(🐫)。」
彼は、(🥩)そこ(🌹)で、ちょっとうしろをふりかえ(💚)ってみた。すると雨天体操場(chǎng )の(🚳)中から無数の(🎙)視線がまだ自(➿)分を(🔔)覗のぞ(🧢)いており、その視線(💩)の一部を(🚧)遮(🤠)って(💥)、(👦)二人の五年生が入口(🆙)の近くに(🛑)向きあって立っているのが見え(😒)た(🧜)。その(⌛)一人(⛅)は(🏻)三(sān )つボタン(🏞)であり、もう(🐟)一人(🚎)は(🔸)最(zuì )初(🚄)に演説した(🕤)生徒(📴)だった。
「(🧛)理(lǐ )窟を言うな(🕋)!」
「うむ、(🐚)小(xiǎo )さい(👅)時(🍽)(shí(💰) )から乱暴だっ(🗻)た(🐃)よ。しかし、この頃(🐇)はそう(🐱)でも(⛺)なか(💑)ったんだが……」(💣)
誰よりも感激し(☝)た(⏸)の(🦖)は、恭(🚾)一だっ(📽)た(🛴)。正義感の鋭いわりに、気の弱い彼は、(🎄)大沢(🍸)のこ(🔦)の言(🦊)(yán )葉で、(🏠)力強(🌔)い(🀄)支柱を得(🧤)(dé )たような気(🍍)(qì )がした。彼は、何よりも、それを次郎のために喜(🌼)んだ。そ(🍥)して、(😽)その(🔜)日の授業が終(zhōng )るまでに、彼(💩)は、(📟)次(🤘)郎の生い立ちや(🍦)、彼自身の(🧥)次(cì )郎につ(🌬)い(📋)ての考(🍮)えな(🕣)どを、何(hé )も(🌹)かも、(✡)大沢(zé(😨) )に打(😪)(dǎ )ち明けた。
(🚠)次郎(📨)は(👓)、三つボタン(🍾)が自分を(🛷)追(🍫)っかける(👐)の(👧)を(🚟)、演説(shuì )した生徒がとめているんだ(📎)な、(🏹)と思(sī )いながら(🐌)、足を(🥛)早(zǎo )めた(🏝)。
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