そう言っ(🤕)て彼女が説(shuì(👸) )明し(⛱)たところによる(🛵)と、(🏊)馬田のいたずらは(❇)、もう(🤼)きょ(🙁)うで三度目(mù )で、(🆔)いつも一心橋の向こうの(🔊)土手(shǒ(🎫)u )の(👱)かげにねころんだりして、道(🥤)江の(📦)帰(guī )りを待伏せてい(🖌)る。最初(🆕)の(💙)時は、だしぬけ(🤡)に(🔙)彼(🗿)女を呼びとめて手紙を渡(🦍)した。道(dào )江がすぐ(📆)それ(⌛)を投げすてると(💡)、彼は(🤨)あわて(😂)てそれ(🎣)をひろいな(🤲)がら、何(hé )かおど(📰)かす(🌳)ようなこと(🍽)を(🕛)言った。二(èr )度(dù )目(🈸)は、しつこく道(😮)江のそばにくっつ(🐵)いて歩き(➗)ながら、(⚫)いろんな(📪)いやらしい(🆓)ことを言(😉)い、村の入口近(jìn )く(🦗)になっていきなり彼(📤)女(nǚ )の手を握ろ(✖)うとした(😴)が(➡)、彼(💛)(bǐ )女(nǚ )は(🌂)大(dà(♓) )声(🦐)を立(🚪)てて逃げた。そして(🗼)き(😂)ょう(📺)は三度目(🥟)だ(🌤)が、道江の方(🆔)(fāng )で警戒(🏩)して(🦌)いて、馬田のいるの(😰)がわか(🍶)っ(😣)たので、すぐ橋を引きかえ(🔍)してこちらに逃(🎍)げて来(🌹)た、というのであ(👿)る。
「(🌜)よくはないんです。しかし、仕方がない(🐟)でしょう。」(🕙)
「し(⛰)かし(🤞)、(🥇)昨日お父(fù(🤤) )さんにきい(😀)たん(🦈)だが、(💙)君(jun1 )は血書を書(shū(✋) )い(😯)たっていうじ(💘)ゃない(🚵)か。」
(💏)校長(zhǎng )室(♟)に(🚷)おける会見の様子は、あとで四(🚖)人(rén )が――(⛱)と言っても(🧠)平(píng )尾(🌶)はあ(🛳)まりしゃべらなかっ(🌦)たが――み(😂)んな(🕐)に(🐭)話し(🏥)たところによ(🗄)る(🎒)と(📓)、かなり悲(bēi )哀感をそそるも(👉)のだっ(📮)たら(🈶)しい。元(yuán )来花山校長(🆘)の鼻は(🎾)、馬田(tián )が次郎(🕴)のうち(🥩)で言ったように(💞)、(🏊)実際いかにも(🏒)ちょっぴりしている。恰好(hǎ(😟)o )だけは、美人の鼻(bí )と(🆚)いってもいいほどととのっ(🍶)ているのだ(📍)が、顔の面(mià(🕙)n )積に比較して、(🅱)それがあ(🌺)まりにも小さすぎ(😅)る(♐)のである。血(xuè )色(🕤)のわるい、それでいていやにつ(🛶)るつる光っているだだっ(🚘)広(✝)い顔のまんなかに、つつ(⏯)ましす(⏬)ぎるほどつつ(⛳)まし(🚻)く、そして(🔊)それ故(📑)に(🐔)安定しすぎるほど安(⏩)定(🖐)してくっついているその鼻(bí )を、校(xiào )長(zhǎng )就任(rè(💗)n )の(👱)その日以来(lái )、(🚓)生徒たちは「ピラミッド遠(yuǎ(🏹)n )望」と呼(📤)んで鑑賞(🤧)して(🙍)いる(🎨)ので(👼)あ(👙)るが、それは決し(🔖)て的はず(🐽)れ(🕑)の形(xíng )容だ(🏯)とはいえない(🐱)。生徒間に、(♉)そ(⤵)れほど(🕠)安定した印象をあたえているその鼻が、(🤟)血(📢)書を(🕘)差出した(🌆)瞬間、(🕦)ぴ(🌬)くりと動き、(👏)しかも多(🥠)少額(é )の方にずれたように(🎲)感(❗)じら(📎)れたというの(💏)だから、およそ、その場(🛀)の光(guā(🏺)ng )景が察し(😏)られ(🔞)るであろう。
と、道(dào )江はちょっと(💅)眼(yǎ(🥋)n )を見(🙉)張って、
「や(😑)けになんかなり(💉)ません。しかし、(🍌)自分(fèn )で正し(🗿)いことをして退(tuì )学されても(🐿)、ちっとも恥ず(🔦)かしいことはないと思っ(🏀)ているんです。」(🧛)
「何(🕸)がずるいんだ。」
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