しかし、つ(🎵)ぎの瞬(🔮)(shùn )間(jiān )しゅんかんに、(🐇)かれの頭(🧢)にひらめい(😢)たのは大(🥫)河無門(mén )のことだった(📧)。かれは、すると、も(⌛)う飯(fà(🎅)n )島の存(💾)在を忘れて、大河(hé )の(🎼)姿を便所のあちら(⏱)こちらにさがしていた(🔈)。
「(💚)何(hé )しろ紳士しんしだ(🍵)から(🙄)ね。」
次郎(🍦)は、そう(🤟)言って、(⏱)槌を柱に(🏗)かけ、(🦐)事務室(🅰)のほう(🥛)にかえりか(💦)け(🤢)た。すると(😫)、その時まで眉根(⏭)まゆねをよせるようにし(📉)てかれの顔を見つめていた大河(hé )が、急に、真赤な歯ぐ(🧚)き(👏)を見(⛲)せ、にっと笑った(🥅)。そし(🥋)て(🐎)、
やが(🏣)て先生は(⭕)言葉(🌒)をついだ。
凍こおりつ(🐞)いたような冷たい空気をやぶって(🐿)、板(bǎn )木が鳴(🚒)りだし(🅱)た。そとはまだ(🐱)、真っ(🥉)暗(àn )である。白(🥉)木綿しろ(🕝)もめんの、(🏳)古ぼ(🛶)けたカーテン(🏧)の(🌁)す(🚟)き(🤟)間から、硝子(😃)戸(hù(💱) )ガラス(🐨)どごしに(🚊)、大きな(🤒)星がま(🕦)た(🚦)た(🔱)い(🛣)てい(🛄)るのが、はっきり次郎(lá(🖖)ng )の眼(👀)に映っ(💃)た(💠)。
と、みんなにきこえる(🥩)よう(🏰)な声で言(yán )いなが(✡)ら(🛃)、教壇きょうだんをおりてかれ(🔌)のほうに近づい(🔹)て来た塾生が(😱)あった(🥕)。飯島であ(🐶)る(🌨)。次郎(lá(🙆)ng )は思わず苦笑した(🕉)。何かむ(😥)かむかする(💄)ものが、胸の(⛵)底か(😩)らこみあ(🐄)げて来る(🤶)よう(🐋)な気持(chí(🕉) )ちだった。しかし、か(🖌)れはしいて(🏉)自分(🚖)をおち(🎴)つ(🍧)け、
「ちょっとその気がある(🧐)よ(👂)うで(🏛)すが、軍(jun1 )隊(duì )式ですから、飯島とは質がちがいま(🍴)す(🤺)。気持ちはあんがい純真じゃない(🆑)かと思いますが……(🕣)」
「私は、率(🌕)直そっ(👦)ち(🚅)ょくに(🐅)言うと、君らが(🔛)私(🕥)の期待を裏切ら(🌪)ないだろうと(🌶)いうこと(🌂)に(🧜)ついて、残念(niàn )ながらま(🕝)だ十分の自信を持(chí )つことが(🛅)できない。というの(🧚)は、今朝の板木が、あまりに(🆒)もながく(🚐)鳴りつづけたから(🕎)だ。あれ(👵)ほど(💠)辛(🗑)抱(🤰)づよく、しかも、(📰)あれ(💎)ほど(🔊)おだや(🛋)かに鳴りつ(🤯)づけたとい(🧦)うことは、一(yī )方では、あれを打(dǎ )って(🚆)いた(➰)一(🎞)人(🥃)の塾生(💾)(shēng )の心(xīn )の深(shē(🌺)n )さを物語るが、また、一方では(➗)、その一(🍜)人(📍)をの(❕)ぞい(✡)た多数の塾生の心の(🤟)浅さを(✊)物(wù )語(yǔ )ることにもなった(💫)のだ。君らの大多数(💱)は、板木を打(dǎ )っ(🌘)た一(yī )人(🔩)の塾(🔢)生(💥)があれほどの(👻)誠意(yì )を示(🕣)したにもかか(🍌)わ(❄)らず(🚘)、容易(yì(🔹) )にそ(♋)れに(✈)こたえ(🔹)よう(🏈)とは(🌘)しなか(🍶)った。君らに(🚀)とって(🚗)は、そ(🛷)の誠意よりも(🦄)、(🥈)寝床ねどこの中のぬくもりの(🏷)ほうがは(🏦)るか(⏫)に(✖)たいせつだったの(🐚)だ。あたた(⛏)か(🛀)い寝床の(🚫)中(zhōng )で、(🛵)うつら(😚)うつらと、できるだけ眠ねむりを(🎳)引き(😳)のばすこ(💩)とを、人(🎰)(rén )間の(⛴)誠意(💚)以上に、た(💶)いせつに(🧣)す(📉)る心(xīn )、これは決して深い心だとは(🥖)い(📦)えまい。…(🐸)…もっと(🏔)も、君(jun1 )らの中(🔜)には、内心(xī(♎)n )それをい(🦂)くらか恥じてい(💝)たものも(🥎)、お(🔚)そらく幾(jǐ )人いくにんかはあったであろう。気(📽)が(🤴)とがめるといった程度なら、(🐺)あるい(😶)は君(jun1 )らのすべてがそう(🙌)であったのかもし(🧒)れ(📰)ない。し(🦉)かし、それも結局(⬆)は何(hé(🌆) )の(🦗)役にもたたなかった(⛷)の(🏼)だ。では、なぜ役にたたなか(👱)ったの(🚳)か。今(jīn )、君らに真(zhēn )剣しんけんに考えてもらい(😭)たい(🚼)のはこの一(😁)点だ。――」(🔽)
「(🔫)起きだし(🕗)たよ(🈳)うです。もうだいじょうぶです(🍵)よ。」
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