「(🍉)高瀬(lài )さん、一体貴方(fāng )あなたはお幾つ(🎍)なんですか――」
こ(😔)の子供衆の(📶)多(duō )勢(📋)(shì )ゴチャゴチャ居(😤)る(😖)中(zhōng )で、学(🕦)士が一服(fú )やりながら朝顔(yá(🍿) )鉢を眺(🚻)めた時(🌜)は、何も(🍤)かも(📒)忘れているかのようで(🥜)あ(📫)った。
とお島は夫に話(huà )して、復(🎗)た乳呑児(🐈)(é(🐋)r )の顔(yá(🕗) )を(🍭)眺め(🧥)た。その児は乳房を押(yā(🐿) )えて(💁)飲むほ(🌐)どに成(chéng )人(ré(🥣)n )してい(🌞)た。
休みの時間(🈹)毎に、高瀬は(🏹)窓へ(🍨)行(👼)っ(❇)た(⛲)。極く幼少おさない時の記憶が(♐)彼の(🦃)胸に浮(🍊)ん(🕐)で来た。彼(🔨)は自分もまた髪を長くし、手(shǒu )造りにした藁わらの(🥕)草(cǎo )履(📊)を穿いていたよ(🥀)うな(🔭)田舎の少(👴)年であったこ(🧒)とを(🥈)思出した。河へ抄すくい(🛵)に行(🕌)った鰍か(🙎)じかを思出した。榎(🌱)えの樹きの下(🍷)で(💰)橿(🦌)鳥(niǎo )かしど(⚪)りが(🥇)落して行った青い斑(👲)ふの入った羽を拾ったこ(🚏)と(😋)を思出した(🚹)。栗の樹(shù(🥨) )に(😮)居た虫(🔪)を思出(🎨)した。そ(😦)の虫(🔗)(chóng )を踏(🤱)み(😬)潰(🧞)つぶして、緑色に流れる血から(🚧)糸(🚧)を(🎻)取(qǔ(😟) )り(🙁)、酢すに漬け(🥣)、引き(👠)延(yá(🔎)n )ばし、乾し固め(🍒)、(🍵)そ(🚐)れで魚(yú(✂) )を釣ったことを思出(chū )した。彼は(🔲)又(😣)、生きた(🏈)蛙(⏺)を(😅)捕つ(🔚)かまえて、皮(pí )を剥はぎ、逆さに棒に差し、(💳)蛙の肉の一片ひときれに紙を添えて(🗒)餌(🈸)え(💼)さをさが(🔍)しに来る蜂(fēng )はちに与え(🍼)、そんなことをし(🚌)て蜂の巣の在所ありかを知ったこと(🌽)を思出(🆘)(chū )した。彼は都(🏃)会の人の知らない蜂の子(zǐ )のようなものを好んで(🖨)食(🎭)ったば(🥣)か(🍷)りでなく(👳)、(🐟)田圃(💕)側に葉(🙃)を垂れてい(🕥)る「(🦅)すいこ(🌃)ぎ」、虎杖い(😮)たど(🚷)り、(🌥)そ(🕊)れから「すい葉」とい(🥜)う木の葉で食(shí )べられるのを(⌚)生で(🗓)ム(🚸)シャ(🍊)ムシャ食ったこと(🛌)を(📙)思出(🛬)した。
「そこはあ(🥕)まり端(🍲)近で(🍶)す。まあ奥の(🐣)方(⛸)へ御通(🥤)りなすって――」
無邪気(🙃)な学生等は学士の机の(😥)周(zhōu )囲(tōng )まわり(🚯)に集って(💇)、口(📪)を開く(⚡)やら(😯)眼(yǎn )を円くする(🕋)やら(🐅)した(👔)。学(xué(🌉) )士がそのコ(💱)ップの中(❌)(zhōng )へ(🍻)鳥(niǎo )か鼠(shǔ(😸) )を入れ(😔)ると直ぐ(♿)に死ぬとい(🔤)う話をすると、それを聞いた(🐰)生(🙋)徒(tú )の一人(👻)(rén )がすっくと起立(⚪)たちあがった。
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