「五大洲(🥛)の頭(🌥)にか(🔘)にを這は(👲)わせてやろ(🍫)う(💢)か」
最(zuì(💠) )初のうちはこ(🎣)の風評を(🧓)とりあ(🕛)げるものはな(🍬)かった。
町(❄)の人々はこうう(🌁)わさした。そ(🌂)れだけ厳格(👑)(gé(🚏) )な(🌆)熊田先生が(🐭)今中(zhōng )学校(xiào )内(nèi )に不(bú )良少年があ(🕶)ると聞(📮)いた(🥐)のだか(🌉)ら(🎣)たまらない。
「今日き(♈)ょうは(🌜)一(yī )本(běn )も打(🔪)たせなかったね」(⛱)
「(🤧)いや(🏳)な(🌶)かなかいい、すてきにい(🌫)い」(💃)と安(ān )場は(🎉)いっ(🎤)た。
先生は一帳羅いっちょうらの羽織とはかまをつ(🌨)け(💈)て(🥏)出迎えた。
光(guāng )一(💷)の真剣な態(🧠)度は一同の心を動かした。
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