日本《えろ fc2》2行目ライン
えろ fc2あらすじ
「(♊)お前さんは(⚽)覚えて(⛔)いなさるだろ(🌀)うが、おれの好(hǎo )きなえの(🏺)きの実(⛷)を拾(🧐)い(🐩)にお(✔)前さまも子供(⛩)の時(💉)分(🌅)に(🛳)はよくあの木の(⛑)下(xià )へ遊(🏧)びにおい(🗨)でなすった。それ(🐽)か(🐼)ら、おれが青(🌭)いふのは(🕘)い(🥥)った小さな羽を(🧗)落としてや(😷)ると(🈂)、お(🌮)前(🎭)さまはあの木の(💶)下でおれの羽を(🙉)拾う(🐏)のを楽(lè )しみに(✖)して(🍄)おい(🍔)で(💌)なすっ(🙂)た。」
その道(dào )につい(🕝)て南へさして行(📠)く(🏮)と、臼(🌊)田の町へ出る。臼田に(📥)稲荷山(shān )いな(😋)りやま公(📍)園(yuán )という(📰)と(🌳)こ(❤)ろが(🍤)あ(🕘)って(🛹)、(🛂)公(gōng )園前(qián )の(💋)橋のたもとあ(🌯)たりから望(➡)ん(🎐)だ千曲川(chuā(🎂)n )の(🏢)ながめは実(🐇)に(🎑)いい(🎨)。あれか(🍬)ら八つが岳(🔀)た(🧝)け(👲)山脈(mài )の(🏿)ふもとへかけて(👟)、(🖼)南佐(🐘)(zuǒ )久の(❣)谷が目の前にひらけています(🏴)。千(🏒)曲川は(👋)その谷を流れる大河(hé )で、(🅱)岸に住む人たちの(🛁)風俗(sú(🈁) )やことばのなまりも川下とはい(🕟)くらか違(wéi )う(🤺)よ(📀)うです(👭)。岸(🍢)をさかのぼる(🌃)につれて(🙈)、馬流まながし(⌚)あたり(🚉)か(🐒)らは、さ(🔢)すがの(🚆)大河も(🏫)谿(➗)流け(🤚)い(🕸)りゅうの勢いに変(⏮)るのです(😇)が、川の中(🕕)心が右岸のほうへひ(🌔)どくかしいでいるた(😟)めに、左岸(🕊)には川(chuān )底(🤺)があら(⛺)われ、(🦒)砂は盛(shè(⛅)ng )り上がり、川(🌘)上(💏)(shàng )から(🏚)押(🐉)し流された大(dà )石(⛳)(shí(🐰) )が埋まって、ところどころに(😳)かわやなぎ、あしのくさむらな(🕰)どが茂っ(🦐)ています。右岸に(🗞)見られるのは、か(👫)え(🍯)で(🕠)、かば(📡)、なら、う(🙉)るしの類です。甲州街道は(👃)その(🎂)か(🏨)げにあるのです。し(🤳)んぼうの(⛷)い(✅)い越(yuè )後(hòu )えちごの商人は昔(⚡)からそこ(🕤)を往復したと聞きます(🍺)。直江(🎤)津(📤)なおえつから来る塩ざか(💒)なの荷がそんな山地まで深(😒)(shēn )入(🛍)り(📄)したのも(🍴)、もっ(😑)ぱらその街(⛴)道を千曲川について、(🚎)さかの(🕰)ぼっ(🗨)たものだ(👇)そう(💎)です(📒)。
九(jiǔ ) 涼(liáng )しそうなもの
もとよ(🧕)り、木曾山(shān )の熊(xióng )くまの胆いに目をつけて、それを土(😟)台に製薬(🦆)(yào )の業を思い立(lì )っ(🐄)たのは(🆓)、橘(🔂)翁さ(🏪)まあってのことです。しか(🍲)し、姉の家の薬(🔷)を(🤲)これまでにひろ(🏵)め、先(xiān )祖伝(🚎)来のしごとを築き上(shàng )げたのは、(💾)何代もか(🍤)かった行商の力によることが(⛺)多いのです。
そん(🏫)なことも言(yán )い出すよう(🕘)な人でした。
新規、新規、見(✖)るもの(🆘)聞くものわたしには新規なことばかり。第一(🕳)、自(🔯)分(👑)(fèn )のつとめ(🛌)に通う小(🍥)(xiǎo )諸(zhū(🎧) )義塾まで(⌛)が、まだようや(💔)く形の整い(🥏)かけたば(🔔)かりの(⏯)よう(🕶)な新(🍞)規(🙎)な学(xué )校でした。し(👞)かし、(🌧)その(⛅)義(yì )塾の(🚓)二(èr )階の教室から、(♿)遠く蓼(👹)科(kē )たでしな(💊)の山(🐄)つづ(🗝)きの見える窓のとこ(🥨)ろへ行って、そこから信州南佐(zuǒ(🐈) )久(jiǔ )み(🙌)なみさく(🐬)の(🙊)奥のほうの高(gāo )原地(💯)なぞを望(⏪)(wà(🔟)ng )むたびに、わたしはようやくのこ(👋)とで静かに勉強(🏏)ので(🤕)き(🍑)るいなかに、も(🕡)う一度自(🌴)分の身(shēn )を置(🍻)いたように思いま(🍚)した。その窓(chuā(🏻)ng )の近くに(🐈)は、小(⭐)諸(zhū )の士族屋敷の一(🙋)部の草(😂)屋(wū )根(gēn )も見え、(🏟)ところどころには柳(liǔ(🍗) )の(🏣)こずえの(🍀)薄く青(qīng )みがかったのもあり、ちょうどわたしが出かけて行(🔗)ったこ(🐺)ろは(🚤)おそい春が(💑)よう(♊)やく浅(🔆)間のふも(💞)とに(😪)近づいてき(🌮)た時分(🐌)でした。たとえ学舎(🔓)(shè )は小(💫)さ(🤔)くと(🌸)も、わ(🐻)たしはほ(🔖)かの先生(🌊)(shē(🥛)ng )がたとともに(🏑)働(dò(📻)ng )くことを楽しく考(😺)えました。
幼(yòu )い時分からわたしの好(🧖)きな(🙁)恵那山えなさんは、も(🏡)う一度自(✊)分を迎えてくれるように(🧝)見えました。あの山のふ(🈴)も(🎒)とにある村をよく見たら、何(hé )ほどのも(🕎)の(🏾)が(💄)生き(🦄)返ってき(👝)ているか知れないとは思いましたが、わたしも仙(xiān )台せん(👹)だいのほ(🍕)うに学(xué(🕉) )校(xiào )のつ(⛵)とめをひかえていて(🍷)、古い(🕡)なじ(🐰)みのある家々をたずねる時もそうありませんでした。乳母(mǔ )としてわた(🍰)しを(🌏)抱いたりおぶっ(🔓)たりしてくれたお(⏲)雛ひなも(🏖)、伊那(💺)いなのほうへ(👪)行っ(✊)て(😍)暮(🚨)らして(➖)いる(🎤)と(🌱)やらで、もはや村(cūn )にもいませ(🔵)ん(🚑)でし(🗼)た。先(xiān )年の村の大火にあっ(📉)たわ(😽)が(🖨)家(🎓)の古い(🕤)屋敷で惜(🔈)しいと思(🏒)(sī )われるのは、裏の土蔵の焼け落ち(👇)た(🎤)ことでした(🔝)。あの土(tǔ )蔵の(✏)二(⏯)階は全(quán )部が書(shū )物(wù )庫(📆)(kù )しょもつぐらで、(🚇)木曾(🔋)谷(🎠)きそだにの(🦋)歴史を語る古(gǔ )文書(🦄)や、じ(🌥)じののこした写本(běn )や、父が一生かかって集めておいた和(🐥)(hé )書(🈸)(shū(🏤) )漢書(➖)(shū )の類はことごとく失われたのですから。
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