漫画《av 動画 無》2行目ライン
av 動画 無あらすじ
(🚜)こ(🛋)の一(🗣)週間(jiā(🔢)n )は、塾(✖)生たちにとっては、まったく奇妙(🤝)きみょうな感じのする一週間(🧗)だ(📘)った。朝倉(cāng )先(♟)生(shēng )夫(🍙)(fū )妻(📊)も(🏺)、次郎も、生活(huó )の細部の運(yùn )営につい(🍴)ては、(🔝)自分た(⏹)ちのほうからは、何ひ(😨)とつ指図さしずをせず、ま(💈)た、(🌕)塾(shú(🗾) )生(shēng )た(🐸)ちから何かたずねられ(🦕)ても、「ご随意(🕺)ず(💊)いいに」(🚴)とか、「適当に考え(🙆)て(🖋)や(🛠)ってくれたまえ」とか、「みんなでよく相談してみる(🈲)んだな」とか(💇)いったよ(👍)うな返事を(🏾)するだけだった(😖)ので、とかくかれらはとまどいし(🔬)た。中に(🈳)は、それをいい(♉)ことにして、(🧞)ずるくか(🤡)ま(🧙)えるものもな(🅰)い(🛎)ではなか(🎦)った。その結果(🛢)、むだとへまとが(🥂)つぎ(💏)つぎにお(🕜)こ(🚗)り(🌬)、(🥜)かれらの共同生(shēng )活のすがたは、見た眼めには決(🦖)して(👖)いいものではなか(🕶)っ(🎏)た。時(😴)には、不規律(⏲)(lǜ )と怠慢た(✂)いまんだけが塾(📍)堂を支配(🦃)している(🏏)のではな(⛎)いか、と疑われるよう(🍸)な場面もあり、も(☔)し学ぶこと(💧)よ(😽)りも批評す(🧗)ることにより多(duō(🐁) )くの(🍧)興(🏥)味(😇)を覚(jiào )えている(👬)参(cān )観(🔲)者がたず(🦄)ねて来たとしたら、その人(📲)は、批(👕)評(píng )の材料をさ(🌧)がすのに、決(🐰)して骨(⬜)は折れなかったであろう。
「私はけ(🆕)さ(👫)、君(🛒)らの(📅)中の(📧)だ(🤴)れかが(🏾)打った板木(🌋)の音(🦏)(yīn )を聞(wén )きながら、ふと、この話(huà )を思(sī(🚓) )い出(😛)した(👶)が、それはおそらく(🛴)、け(🛌)さの板木(🌸)が、ここ(🚮)の生活(🏿)にふさわしい心をもっ(🖇)て打たれ(🕹)ていたからだと思う。君(jun1 )ら(📴)の耳(🤡)にあの(♍)音がどう(🛌)響(xiǎng )ひ(🧖)び(🈷)いたかは(㊗)知(zhī )ら(🎀)な(🤘)い。しかし、私は、あ(🍡)の音から、この塾はじ(⛷)まっ(🚽)て以(yǐ(🛹) )来のゆた(🙎)か(🏇)な感じをう(📛)け(🦖)たの(📜)だ。じっくりと(📙)落ち(🕯)ついて、すこ(📬)しも軽(♟)(qīng )はず(🍕)みな(😫)と(🚣)こ(🍛)ろのない、また、すこしも力(lì )りきんだ(👉)ところ(🤺)のない、おだやかな、そして辛(xīn )抱しんぼ(🏨)うづ(🥑)よい努力(👭)、――心の(🏡)底に深い愛(🖋)(à(👽)i )情をたたえた(😽)人だ(🤩)けに期(🔴)待しうるような努力を、(📐)私は(🏻)あの(🛬)音(💉)から感じとり、これこそここの生(⛽)活(huó(🤴) )を象徴しょうちょう(🆑)する(🐜)響きだと思った(🎣)のであ(🔻)る。――私は(🐎)、し(🕳)かし(🥔)、奕堂和尚のように、だ(🎽)れが(🖼)、どんな気持ちで、今(jīn )朝(📀)の板木を(🧜)打ったかを、し(🍢)いて知りたいと(🗒)は(🐚)思(sī )わな(🐳)い。それ(🔏)は、もと(🐉)もとここの(🚃)生活では、だ(🥥)れがどん(👯)な働きをして、どん(🤑)な(🎄)名(🔲)(míng )誉めいよ(🤙)を担になうか(🐏)ということは、あまりたいせつ(🗳)なことではないからだ。ここ(👛)の生活でた(🔧)いせつなのは、名で(🍭)なくて実(🚼)である。心(xīn )である(💝)。その(🎵)心がむだに(😜)ならないで、共同生(shē(😼)ng )活(🐅)全体の中に生かされて(🎱)いけば、個々の(❄)人の名など(😯)は(💶)、しいて問題にする必要は(✍)な(📬)い。そういう意味(🥕)(wèi )で、私は、今朝の(🕝)ような板木の打ちか(😌)た(🙄)をする心(💹)をもっ(👠)た人が、(⛹)君(🐽)らの中(🤵)に(🌳)、少なくとも一(yī )人(🎸)だ(💣)けはいる、ということ(🦗)を知っ(🐍)た(🎈)だけで(🏢)満足(🌓)したいと(👀)思う。そし(🤽)て、その一人の心(xīn )が、おたがいの(🦑)生(shēng )活(huó(🚦) )の中に(🚡)、すこしもむ(💦)だに(🏍)なら(♒)ないで生(shēng )かされていくことを、(🎮)心(😏)から期待したい。……(🛸)つ(🕑)まり(🦉)、愛情に出(chū )発(fā )し(🐡)た(🏙)、おだやかな、しかも辛抱づよい努力(📐)、そういう努力を、単に(👢)板木を打つ場合だ(😜)けでなく、す(🦄)べ(🙏)ての場合に払(fǎn )は(🖊)らってもら(🥓)いた(🔨)い(👀)のである。……名を求(⭐)(qiú )めず、ひた(🐵)す(🐤)らに(🚎)実(shí )を捧(pěng )ささげる(🌝)という(🏒)気持(🙋)ちに徹(😩)て(🥑)っし(💩)て、そういう努(nǔ )力を、みんな(🏯)で払ってもらいたいのである。――」
「そ(😪)りゃあ、あべこ(💽)べだよ。あ(🏀)ん(🛢)な人(🦃)だ(💭)から(💡)、郡(⏱)の団長(🎴)なん(🤑)か(🚵)になりた(🏰)がるんだ。」
「きっ(🃏)と(🤓)さ(📁)ましていま(📱)すよ。どの室(shì )にも(➰)、眼(📔)(yǎ(💒)n )をさましているものが、もう何人(🎦)かはある(🚂)はずです。」
かれは、そう思っ(💒)て、われ(🕹)知らず眼(⤵)をひらき、塾生(🍦)たち(📋)の(🍼)中(zhōng )に大(🔏)河の顔を(🤾)さがし(🗂)た。かれは塾生たちの静坐の姿勢(✝)を(🦕)直したあと、朝倉(cāng )先(🌒)生の横(🗒)に(🌫)斜ななめ(🛌)向むきにすわってい(👲)たので、よく全体が(🎏)見渡みわたせたのである。
朝(cháo )倉(🍷)先(🤞)生は、し(♟)かし、(🎍)ど(🎗)んな悪(è )い状態(tài )があ(🔩)らわれて来(📖)ても、(🖥)すぐその場(chǎng )でそ(💎)れ(🦊)を非難す(😜)ることがなか(🐭)っ(👽)た。す(🐥)べてをいち(🕥)おう成り行きにまかせ(🎧)、行(háng )くところまで行(🐪)かせておいて、あと(🈴)で、(😀)――(🎩)たとえ(🚈)ば(⛅)食後の雑談や、夜の集まりなどの際に、(📱)――(😉)それを話題に(🎈)して、みんなと(👍)いっ(🎻)しょに、そ(🕷)の原(🥫)因結(jié )果を(🐘)こまか(🔯)に(📩)究明し(🕢)、その究明(🃏)をと(🌌)おして、共(📋)同(👠)生活の基(㊗)準になる(📖)よ(🐍)うな原則的(❕)なものを(㊙)探(⬇)求する、といった(🤺)ふうだったの(👙)である。
(🤜)次郎は、いつに(🚩)な(💮)くつ(🧤)かれてい(⌚)たが、床と(🎦)こについてからも、なかなか寝ね(😲)つかれなかった。
「僕も(💆)そう(🕧)思っ(📄)て、(🆘)わ(⬅)ざわ(😲)ざ廊(🐹)(láng )下に出(chū )て(🍋)見たんですが、当番は大河(🏝)君(😉)だったん(💓)です。」(📚)
「心苦(kǔ(🧢) )しければ、君自身(🍮)で(🎞)何とか始(shǐ )末(🍅)したらいいだろう。原(💃)因(yī(🌘)n )はもともと君(jun1 )にある(😺)んだから(✅)。……私は、板木の音そのものを問(🤛)題にしただ(🗯)けなんだ。」
大(dà )河(🧙)(hé )は、そ(⏬)れでも(🆗)同じ(📷)調子(🏽)で打ちつづけなが(🔉)ら、
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