(🥖)朝顔(⛔)(yá )の(💶)話はそこでも学士の口(🕎)から出た。
「私もそう思う(💑)んですけれど、(🉑)泣かせられ(💔)るくせ(🌟)に遊(yóu )びたがる」
(🉑)高瀬(🕖)(lài )と学士とは懐古(gǔ )園(🏞)の方へ並んで歩い(🎲)て行った。学士は弓(gō(🗜)ng )を入れた(😳)袋や(🎠)、弓掛ゆ(🍚)がけ、(🍭)松(sōng )脂くすねの類た(🤣)ぐいを入れた鞄かばんを提(🍵)げた(🔅)。古(😋)い城(💣)(chéng )址じょうし(🍊)の周囲(⚽)まわりだけに(😕)、二(📁)人(💽)が添(tiān )う(🎒)て行(🎹)く(🍤)石垣の上の桑(sāng )畠(📒)(tián )も往(😤)昔(xī )むか(💶)しは(🛍)厳いか(📵)めし(🏣)い屋敷(fū )のあった(🐨)とい(📓)う跡(🍺)だ(🖖)。鉄(🚣)(zhí )道(🌸)のため(🎢)に種々いろいろに変えられ(👝)た、(😫)砂や石の盛(shèng )り上(🍨)った地勢(🈶)(shì )が二人(ré(🎻)n )の眼にあった(⏯)。
教員(yuán )室は以(🏖)(yǐ )前の幹(🎗)事(shì )室兼帯でも手狭(xiá )なの(😭)で、(🐛)二階(✂)の(🍅)角すみにあった教室をあ(🧣)けて、そっちの方(🌑)(fāng )へ引越(yuè )した。そこに大(⚫)きな火(❕)鉢(🥎)を置い(😮)た(😷)。鉄瓶てつびんの湯(🎹)はい(⚽)つでも沸い(😡)ていた。正(😹)木(mù )大尉は(♿)舶来(😌)はくら(📝)いの刻(kè )煙(🍫)草(📌)きざみたばこを巻(quàn )き(🖤)に来(🖍)ることもあるが(🖊)、以前のよう(🍈)にはあ(🥃)まり話し込まな(🎱)い(🐋)。幹事(shì(🔲) )室の方(🙍)(fāng )に(🤾)籠(lóng )って、(💥)暇(🕡)さえあれば独りで手(shǒu )習をした。桜(yīng )井(jǐng )先(xiān )生(🍑)は(➰)用(yòng )に(🔄)だけ(🏼)来て、音吉が(🌙)汲んで出す茶を(🛢)飲ん(🚲)で、復(fù )た隣(🦌)の自(zì )分(🚭)の室の方(fāng )へ行(há(📒)ng )った。受(😱)(shòu )持(chí )の(🚓)時(shí(🤙) )間(jiān )が済(jǐ )めば、先(xiān )生(📮)は頭巾(🦑)ず(🤽)きんのような隠(yǐ(🕞)n )士風の帽子を冠(🙏)って、(🌇)最早もう若樹と言(yán )えない(🍽)ほど鬱陶うっと(💹)うしく枝(🛍)の込んだ(🏰)庭の桜の下を自(🧒)分の屋敷かさ(🌀)もなければ中(🌥)棚の(🚭)別荘(🎚)の方(fāng )へ帰(guī(🌆) )って行(háng )っ(📦)た(👍)。
「子安君(jun1 )はナ(🌋)カ(🎿)ナカ好い身体(🤝)(tǐ(⛑) )で(💋)すネ――」
「鞠(🤮)ちゃんにくれる(🧖)くれるッて言(🚤)っ(📶)て、皆(😰)な母ちゃんが食って(🎻)了う」と鞠(👱)子(❓)は甘(🎻)えた(🤡)。
(🎳)長(zhǎng )く東京で年(📜)月を送って(🏎)来た高(🏺)(gāo )瀬には、(🌫)塾(✡)の周囲まわりだけでも眼に映(🦑)るものが多かった。庭(tí(🖊)ng )に(🌐)ある(🔋)桜の(📆)花(🌼)(huā(🤥) )は開いて見ると八重で(🚕)、花束のよう(👥)に密集かたまったやつが教室の窓に近く咲き乱(🍨)れた。濃い花(🤬)の(🍛)影は休みの時(shí )間(jiān )に散歩する教(jiāo )師等の顔にも映り、建(🗯)(jià(💵)n )物の白い壁にも映った。学(🙈)生(shēng )等は幹に(⏮)隠れ、枝につかまり、(😁)まる(🏎)で小(📋)鳥かな(💈)んどの(🥏)ようにその下(🐝)を(💼)遊(yóu )び廻(huí(👆) )って戯れた。
「高(✖)瀬(lài )さ(🍡)ん、(🚘)一体貴方あなたはお幾つなんですか――」
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