漫画《レム えろ 漫画》2行目ライン
レム えろ 漫画あらすじ
とあいさつして(🍋)、(🌃)大河に近づいた。
みんなが(🦖)出はらってしまう(👓)と、(🍎)次郎も(♍)一週(zhōu )間ぶりで解(jiě )放さ(🥓)れた時間を持つことができた。いつもだと、(📋)さっそく(📄)読(dú )書をやるか、空林庵(ān )くうり(📝)んあん(👮)に行って、朝倉(cāng )先(xiān )生夫妻とゆっ(🏩)くり話(huà(😤) )しこむか(🛺)するはずだったが(🙊)、今(🏵)日は、事務(🃏)室の(🤩)隣となりの(💲)自分の部(🔑)(bù(😧) )屋(wū )で、(🌭)机(jī )によりか(😻)かったまま、な(😸)がいことひとりで考(🅾)(kǎo )え(😈)こ(🎚)んでいた。
ただ、組(⛲)織に関することで、室編成(🌓)のほかに、(🔝)生(shēng )活(huó(🤕) )内容(róng )の面から(📿)、いろいろの部が(🥦)設(📜)けてあり、全員が期間(jiān )中(zhōng )に、一度はどの部の仕(shì(🚛) )事(shì(🍇) )も(🛏)体験(🥂)すると(🍰)いう仕組(zǔ )みになっていたので、その運営の方(fāng )法や、人(📯)員の(🤛)割り当てなどについて、いろいろ(🚝)の(🎡)質問が出、その説明に大(🎪)部分の時間(🤷)(jiān )が(📲)ついやされたのであった。
(📨)かれらの大(dà )多数は(⭕)、(🌍)ま(🤭)だ(🚑)むろん、(🧑)人間生(shē(🤦)ng )活にとっての自由の価値や(🗄)、その(🏏)きびしさに(🤵)ついて、ほ(😌)んと(💮)う(⚾)に(🔝)目を(👮)覚さましてい(🍮)た(🎗)わけではな(🤘)く、(💈)友愛塾というところは(💂)一(yī )風(fēng )変わった指導(🐻)をやるとこ(🤱)ろだぐら(🥤)いにしか(✊)考えていなかっ(☕)た。しかし、それに(🌸)しても(🎊)、そうした言(💻)(yán )葉が(📀)、(🧛)しだいに(🔉)かれら(🛰)の間(jiān )にとりかわされるよう(🔑)になったということは、たしかに一(yī )つの進歩であ(🏆)り、混乱と無(wú(🐯) )秩(zhì )序(🏓)むちつじょの中で、不(🐔)十分(🚊)な(🕌)がらも、(🏵)何(🚹)か自(🤳)(zì )主(zhǔ(😶) )的(🦂)(de )創造(zào )的(de )な活動が始(🦈)まっている証(💓)拠(jù )し(🌺)ょうこ(💔)に(🍀)はちがいなか(🔖)ったの(🔒)で(🐱)ある(🈺)。
「あっ、そうだ。僕は(💜)ここだけにへばりつ(🍄)いていて(🏗)は、いけなか(💈)っ(🌃)たん(🛺)だ。」
「強制(📸)されると、(💿)ど(🥤)んな不合(hé )理なこ(🗜)とにでも盲(🌐)従もうじゅうす(🌭)る。おたがいの相(xià(🤣)ng )談に任(😤)されると、(🏆)なまけ(🏦)ら(👉)れるだけ(👋)なまける工(gōng )夫(🥔)を(🦒)する。もしそうい(🗺)う(🐨)ことが(🐣)人間にとっ(🔆)てあたりまえ(🏚)のことだとして許されると(🧕)すると、(🍟)いったい人(💲)間の自(zì(🥠) )主性とか(🅱)良(🍺)(liáng )心とかいう(⚾)ものは(🔚)、(🏐)どうい(👍)う意(yì(🕡) )味(🐲)をもつことになるんだ。いや、いつにな(♏)った(🈶)ら、人間(📹)は(♓)お(🏻)たがいに信頼しんら(🔼)いのできる(🌩)共(🕋)同生活(👮)を営いとなむこと(👎)が(🥝)できるようになるんだ。」
とあ(🔣)いさつして、大(dà )河に近(💖)づい(🍀)た。
「そ(🚗)う(🦐)ですね。」
塾生たちは(💎)、(🥗)かるくとじた(🔩)まぶ(🐲)たをとおして、(👶)窓のすりガラ(⚡)スに刻々に明るくなって行く(🗄)朝(🐮)の光を感(😳)じ(📎)ながら、つ(🌁)ぎ(🔃)の言葉(yè )を(🎈)待った。軒(🏰)端(🍥)のきばに(🍢)は、(🖲)雀(què )がち(🐹)ゅん(🚱)ち(❇)ゅんと、(📱)間(jiā(🧢)n )をおいて鳴きかわして(🚜)いる。
次郎は大河(🍠)の顔を見ると、救(🅰)われたよ(🎶)う(📇)な、(🤬)こ(🥓)わいような、変な(🎟)気になりながら、つとめ(😬)て平静をよ(🗣)そおってた(✨)ずねた。
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