この光(🕥)(guāng )景(🏢)さまを笑って眺めていた高(⏬)瀬は自分の(💷)方(fāng )へ来た鞠子に言った(🥣)。
(🦆)この教員(🖋)室の空(kō(🌉)ng )気(qì )の中(zhōng )で(😀)、広(guǎng )岡先(✔)生は由緒いわ(🌾)れのあ(➰)りそうな(🚑)古い彫のある銀(yín )煙管ぎ(🌓)んぎせる(🛩)の音をポンポン響(xiǎng )かせた(🎼)。高(gā(🔏)o )瀬は癖のよう(🐢)に肩を(💥)動ゆすっ(🏌)て、甘そ(👪)うに煙草を燻(xūn )くゆ(😗)らして(🔄)、楼階(🎁)(jiē(🥘) )はしごだんを降りては生徒(tú )を(🔽)教え(📉)に行った。
「兄の(📀)やつも名前(🆚)が有(yǒu )るんで(⏰)すよ。貴様は何(hé )とつ(🏙)け(📮)たと(📌)聞きま(🌽)し(🥏)たら、父(fù )さ(🎈)んが弓が御好(hǎo )きだから、よ(😼)く当るように(💔)、(🅱)矢(⚓)当りとつ(🎚)けま(📼)したとサ。矢(shǐ )当(dā(🛌)ng )りサ(🛑)。子供(🏈)というも(⛰)の(🔻)は(🕘)真実ほんとうに可笑しなもので(🤵)すネ(😀)」
子安も(⛎)歩き歩き、(😘)「なんでもあの先生(🌻)が上田から通って(🖋)被入いらっしゃる時分には、(🦗)大(⏭)変お酒(jiǔ )に酔って、往来の雪(xuě )の中(⛔)に転がっ(📛)ていたこ(🆗)とがあるなんて―(🍻)―そんな(📭)話です(👤)ネ」
「かァさ(🤒)ん、かさん――やくらか(🏮)、(🦊)やく(❔)や――ほうちさ、やくやくう――(🤓)お(🏠)んこしゃ(🌜)こ―(💁)―も(🌼)こしゃこ――」
「ポツ(👎)ン(🌿)」と体(🎵)(tǐ )操(🌔)(cāo )の(🌚)教(🤸)師は混(hú(💨)n )返(fǎ(📮)n )ま(🔫)ぜかえ(🔳)すように。
「ホ(🥫)ラ、勇(yǒng )の下に女の児が居(😛)ましょう。上田で(🔇)生(🔳)れた児です……(😸)真実ほんと(🏉)に親の言うことなどは聞(wén )か(🐂)ない(🏵)……苦しい時代(👝)に出(chū )来た児はああい(🐿)うものかと思いますネ……ウッチ(💸)ャリ放(💼)しに(🔌)育っ(🤵)た児(🔓)ですから(🛠)ネ……子などに(🎟)関っては(🏾)おられなか(🚺)ったんで(📑)す……しかし、考(🍠)え(🕵)て見ると、私(😈)の家内もよくや(🌗)っ(✨)て来まし(📃)たよ。貧苦に堪た(➕)える(❣)力(📌)(lì )は家(🆖)(jiā )内の方が反(🗑)って(🕎)私(🦆)より強(🏤)い……」
桑畠に働(dò(🤡)ng )い(🖇)て(🙍)いた百姓(🚛)もそろ(🥔)そろ(☔)帰(🔞)(guī )りかける頃(🐶)(qǐng )ま(🧥)で(📷)、高(gāo )瀬(💧)(lài )は皆な(📣)と一緒に時(🐟)を送った。学士(❕)はそ(♑)こ(🚸)に好(hǎ(📴)o )い(🥊)隠(🤱)れ家を見つけたという(🎫)風で、(🔣)愛蔵する鷹たかの(🤪)羽の(🚋)矢が白い的(🏍)(de )の方へ走る間、一切のこ(🍪)とを忘(wàng )れているようで(🈁)あっ(🦅)た。
誘うように言(yán )う(🦔)学(🐻)士(🦈)と(🎪)連立(🈚)って、(👨)高瀬は(♈)やがて校舎の前(🏝)の石段(⛸)を降(🌮)りた。
高瀬(🤗)と(👐)学(xué )士と(🔚)は懐古園の方へ(✨)並んで歩(🗃)(bù )い(🔕)て行っ(☕)た。学士は弓を(🌮)入れた(🕸)袋や、(🐎)弓掛ゆがけ、松脂く(👉)すねの類たぐいを入(🛌)れた(🌬)鞄かばんを提(🚐)げた。古い(🐟)城址(zhǐ(🔺) )じ(💲)ょうしの周(🙀)(zhōu )囲(tōng )まわ(🎈)り(🍸)だけに、二(èr )人が添うて行く(🏳)石垣の上(👙)の桑畠(tián )も往(🌁)昔むかしは厳いかめしい屋(✈)(wū )敷(fū )のあったという跡(jì )だ。鉄(zhí )道(🍚)のた(🖥)め(🐬)に種々いろ(🚐)いろに変(biàn )え(🔴)られた、砂(shā(🉑) )や石の盛り上った地勢が二人の眼にあった。
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