「どうせ(🎇)やる以上(💹)は、堂々の陣(zhèn )じん(🐠)を張(zhāng )って、だらしのな(💠)い(🚿)今度(👴)の五(wǔ )年(⚪)(nián )生を(🐀)反(fǎn )省(💪)させる(🕵)ところま(🐼)で行くんだな。」
「何(🧤)? 見てい(💽)た!」
「歴史(shǐ )的と(♑)は驚いたね。はっはっはっ(🗽)。」
彼の人生は(👴)、中学校(xiào )入学(🏣)の第(dì )一(yī )日目(💨)におい(⬅)て、す(📘)でに急激な拡がりを見せていたので(⛑)ある。
「いい(⭐)気(🍹)味だ(🦅)。あい(😵)つも、た(🏨)まにはそんな目に(😤)あ(🙏)う方がいいだろう(👫)。」(🥪)
「どうし(👜)て? いいじゃないか、ちっ(😿)と(🐆)も恥ずかしいこ(🎵)となんかないんだも(🦂)の。」
「なるほど、(♒)そいつは名案だ(🛥)。そんな工合にや(💪)ると、五年生(💄)(shēng )に対して自(zì )然四年生(🎀)の権威(⤵)を示(🤨)すことも出来(lá(🍃)i )るわ(💘)けだ。」(😛)
二人(rén )よりもちょ(⚽)っとまえに、次(cì )郎(📛)(láng )も帰(guī )って来ていた。彼(📦)(bǐ )はもう机(jī )につい(🏷)て、日記(jì )か(🗞)何(hé )かを(🚦)しきりに(📵)書いていたが(🐮)、恭一のあ(🔦)とから大沢が(👝)はいって来(lái )たのを見(🎡)ると、(🥉)思(😏)わ(🕐)ずいやな顔(🏢)(yá )をし(🌘)た。五年生にして(🍎)も老ふ(👅)け(😎)てい(🚡)る大沢(zé )の顔(⚡)付(🐃)や、その堂々(🌜)たる体(tǐ(👸) )格(gé(🔨) )が、恭(gōng )一の同級(🉐)(jí )生だとは、彼にはどう(👎)し(🐈)ても思えな(😮)かった(🥄)の(🐽)であ(⤵)る。彼の(🔨)頭に(🎱)は、(📳)すぐ(🤔)雨天体(tǐ )操(💷)場の光景(📏)(jǐng )が浮(🎬)かんで来た。山(shān )犬(quǎn )や(🚄)、狐や、(🍌)三(🎯)つボタンの仲間(jiān )ではあるまいか(➡)。そう思(🌽)うと、恭一がそん(🈴)な生徒をつれて(💁)来たのが、腹立たしい気(🔡)がした。彼は(🍐)、(🍸)し(🥉)かし、仕(🔊)方(⏹)なしに、大沢に向って窮屈(qū )そうなお(👳)辞儀を(🥊)した。
(これなら大(🛅)丈(zhàng )夫、自家(⛱)うちで気がつく人(rén )は(🙌)ない。)(➡)
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