かれは、そ(🔌)う言うと、すぐおじぎ(🗣)をして(🎮)、塾長(zhǎ(🖤)ng )室(shì )を出(chū )た(🔛)。朝倉(🐙)先生は無(🛎)言(🍐)のま(🌠)ま、かれ(🍦)のうし(🌔)ろ姿を見おくっていた。
だれの(🌱)顔にも、何(🐟)(hé )かし(🔪)ら、ゆう(🅾)べとはちがった(🔛)感(💮)情が流(🕸)(liú )れており、互礼ごれいをすまし(⛅)て広間を出て行く(🎰)時のみん(🦂)なの(🔏)足音も、こ(✖)れまでにな(🐇)く(🌕)静(jìng )粛せいしゅくだった。
「第(dì )五室(🥤)です。僕ぼくたちで、最初にここを受け持(📌)つ(🍆)こ(🍧)とにしたんです(💷)。」
「(🚳)ええ、とくべ(⛱)つ(💰)露骨(🚢)ろこつなよう(Ⓜ)です。」
次(🎹)郎は、すぐ、事務室の(💱)前から玄関(🐬)に(🗻)かけて(🌰)の(😸)掃除(chú )を手伝った。朝(cháo )倉先(xiān )生(🏄)も、そのうちに塾(shú )長室(shì )か(🚪)ら廊(🍒)(láng )下に出(🎵)て、みん(🎴)なの様子を見(🏅)ていたが、そ(😨)れ(🈲)もほ(🤨)んのしばらくで、すぐまた塾(🤸)長室(shì )にもどり、椅子に腰こし(🥁)をおろすと(🎇)、(📒)そ(🎯)の(🤼)まま(🤳)何か深く考えこん(💞)でいた。
(〰)先(xiān )生の言(🥄)葉の調(💣)子は、はげしいと(👛)いうよりは、むしろ悲(bē(🔶)i )痛だった。
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