(🏧)次郎と(🔋)詩、(🐸)―(🐿)―読者の中には、この取合わ(🛄)せを多少滑稽だと感じる人があるかも知れない。な(👠)る(📤)ほど、次郎は、詩(⛸)を解す(🍚)るには、これ(🆓)まで、あまり(👋)にも武(📀)勇伝的であり、作為(⬜)(wéi )的(de )で(📽)あった(♎)といえるだろう。
「べつに何とも(🌆)なかったよ。」
「(💕)おい、おい――」
「生(shēng )意気(🐆)でも(🍖)、その(🍽)ぐらい勇敢(🕓)(gǎn )だ(🐨)と頼もしいじ(🍷)ゃ(🚳)ないか。入学早々、五年(👫)生全部(🐭)を(⚫)向こうにまわ(🚶)して悠々(🚁)たる態(🔻)(tài )度を見(🔅)せるなんて、この(🐹)学(🥦)(xué )校として(🎤)も、全く歴史的だよ。」
「本田とか言(yán )ってた(🦓)よ。」
「かまうもん(🍖)か、これ(📀)も校風(🎬)刷(🌴)新さ(💀)っしん(💒)のためだ。」(🐽)
「狐(🥢)がわ(🐄)なに飛(🌵)び(⚪)こんだって(🚌)! そ(🔌)いつは(📬)面白い。いったいど(🐇)う(🐙)したっていうんだい(✡)。」
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