日本《パイパン クリ》2行目ライン
パイパン クリあらすじ
「しかし、(🐴)昨日からのあ(🍱)いつの(🔇)態度(🍰)(dù )が証明しているよ。な(✏)る(🦆)だ(🚎)け(🏄)いい(🥥)子になろ(🏁)う(🗑)としている(🤠)にちがい(😂)ないんだ。」
次郎(🕧)は(🐕)思(⛏)いきって枝(📰)(zhī(✈) )折戸しおり(🤬)どのところまで(🤛)行き(🍙)、その上から眼だけをのぞ(🍊)かせて、声(shēng )をかけた。
「それ(🐈)がきっと大(dà )き(🚑)な問題になると思うね(🍃)。」(🍎)
「(🥌)僕はストライキをやらない(🏀)ためにあれ(🏜)を書(🎬)(shū(🕦) )い(🔒)たんです。みんな(🤠)もその条件(jiàn )であれを出(chū )すことに(🏯)きめたんで(🏳)す。」
「こな(🐝)いだ、重田(tián )の父(🧠)か(⛷)ら、千ちゃんのお(🚋)父さん(☔)に、気をつけていただくように、話(🥢)(huà )して(💇)も(🦍)らってはあります(😲)の。」
「ええ……出しました。」
それ(✴)から田上と校長との間(😷)に、二三(🌤)押問答(🍆)があったが(😴)、校長(zhǎng )は同じこと(🚍)をくりかえし(🧝)てはため(🔥)息(xī )をつくだけで、一向らちがあかない(🗯)。四(🤛)人の(🌘)うち(🍹)でも比(bǐ )較(😐)的気短(🧑)かで、ぶ(😛)っきらぼうの新(xīn )賀は、(🈷)たま(🙍)りか(🌟)ねたように言った。「では、その願(🌡)書はお返し下(🥛)さい。僕(pú )たちで直(zhí )接知(🏉)事さ(👛)んに差出しま(➗)すから。」すると、校(😬)長は(🥩)、いきな(🍷)り(🍠)血(🤤)書をわし(🐅)づかみ(🎰)に(🛌)して(🌷)、(🐐)大あわて(➖)で(😨)それを、か(💿)くし(👆)につっこんだ。そしてもう一度(㊗)椅(yǐ )子から立ち上り、右手(shǒ(🌒)u )を顔の(🐿)ま(🏭)え(📬)に立て、まるで(🤪)ばね仕掛のようにそ(🌧)れを左右にふった。何か(🐋)言おうとして(😄)いるらしかったが、四人の耳(🌕)にはた(🏈)だ「うん、うん」ときこえるだけだった。梅(méi )本の言(🍹)うところでは(🅾)、(🕉)校長(✝)の鼻が(🤐)もっと烈(liè )しく(📢)上の方に移動(dòng )し(🌐)たように見(🌛)えたのは、(😽)その時だっ(👯)たそうである(💕)。新賀はすっかりおこ(🔍)り出してし(💬)まっ(🛀)た。彼(🏕)はそれまでみん(🎋)な(🐲)のうし(📒)ろの方に立(lì )っていたが(🗝)、い(⛷)き(🎱)なり(👝)田(tián )上(😠)(shàng )をつ(🐞)きの(💴)けるようにして(🐅)校(🍇)長(🌰)(zhǎng )の(🙏)机(👬)のまえに寄(jì )っ(👅)て行(💚)き、乱(💖)暴に手をさし出しな(🥑)が(🐆)ら(🕤)言っ(🤯)た。「その願書はわ(🌲)れわれの(🛀)血で(🌖)そ(🎭)めた(🕸)もので(🎄)す。それをむだ(🈶)に(🎬)は出来ません(🈹)。返して下さい(🧣)。」校長は、し(🥧)かし、ただやたら(🕤)に(💖)手(🍮)(shǒu )をふ(❣)っているだけだった。
「逃げてさえ(🗺)いりゃあ、(💼)い(🎨)いと(🚈)いう気なんだな(💉)。」(🎍)
「え(🥙)え。……書きました。」(😸)
「やけに(😹)なんかな(🐚)りません。しか(📩)し、自分で(🌊)正し(🉑)いことをして(🧝)退(tuì )学され(👥)ても、ちっと(🐶)も恥ずかしいことはないと思っているんです。」
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