「小(🔤)使さんだけ(🛹)? (✅)じゃ乳(rǔ )母やがそ(🕐)れをやるんかい。」
「どうな(🙅)さ(🎸)ろうというんです?」
仏間に這入ると、(🎣)す(✴)でに、(🔃)新(😖)しい蝋燭(zhú )ろ(⛰)うそくに火(🍗)がとも(🍳)されていて、仏壇が(💯)燦(càn )爛(làn )さんらんと光(guāng )っていた(🤙)。念仏(🆓)の(🌠)声が急に繁くなっ(💷)た。次(💭)郎は、(📢)いつぞやそこでお祖母(mǔ(🚅) )さんを転がした時(shí )のことをふと思い浮(fú )べ(🎽)た(😷)が(🤲)、念仏の声に圧(🚑)せられて(🥐)、その思い出もすぐ消えてしまった。
「次郎は(😰)賢いね。」
そして、次(👣)郎の(🍧)頭をな(🚫)でなが(🚀)ら、し(🐿)ばらく何か考えていたが、(🛣)
「可(🎡)笑(🤴)しいな(🛣)あ。じ(🔼)ゃ(🚆)爺さん(⌚)が(🙀)なったらいい。」
「弾(🏁)丸(💈)を取(qǔ )り(🚮)に行(🌕)(háng )ったんだろ(🍑)う(🚓)。」
(🥀)教室の方(🖊)からは(🕓)、先生や上級(jí )の児童たちが、大声で(🛁)叫びかわしな(🍌)が(🎁)ら、がた(🔮)ぴしと(🐴)物を動(🧛)か(🕚)している(🔄)音が(🎁)、ひっき(㊗)りな(♓)し(🕺)に(🎅)聞(💣)えて来る。
「前へ進(jìn )め(⭐)!」
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