奕堂(💃)和尚は聞きおわって、いかにもう(🏽)れしそう(📔)に(🥂)う(🅾)なずいた。そして(🥞)、まだ(💣)どこかに(🌧)漂ただよ(📰)って(✂)いそう(🤡)な鐘(📼)(zhōng )の音を追(zhuī )い求(qiú )めるように、ふ(✏)たたびしずかに(🏘)眼(🐧)(yǎ(💈)n )をとじた(🔘)。
「ええ、べつに(🕌)出(🌖)る用(yòng )もな(🐱)かっ(🚞)たの(🦖)で……」(😸)
次郎は、すぐ(🆑)には(🐷)、その(⏩)意味(wèi )が(🍏)のみこめないで、きょとんとし(🍬)てい(👎)た。する(😀)と、先生(shē(📢)ng )は、
かれは、そのつめたい(😕)空(⚾)(kō(🏽)ng )気の針をなぎ払(🎁)はらうように、ばた(➿)ばた(🐿)と部屋(wū(👑) )中(zhōng )にはたきをかけ(💠)はじめた。
(😰)み(📐)んなの視線(🖱)は、(🛣)もうさっ(😙)きから大河(🍀)に集中されていた。大(dà )河の顔には、しかし、それでて(🥪)れているような表情(😾)(qíng )はすこし(🔇)も見られなかった。かれはた(😑)だ(🛏)一(🙀)心(xī(🏭)n )に次郎の顔を見つめ、(🚕)そ(✨)の声(🎾)に耳をかたむ(🐅)けて(🕥)いるだけであった。
コーン、コ(🙃)ーン(😼)、――コーン(⛅)、コー(👚)ン。
「田川はどう(🚮)だい。」
そ(🌵)のあと(📳)、(🛬)就(jiù )寝前(👌)(qián )の行事として、最(zuì )初の静坐(🧟)せいざ(🏪)がはじまった。塾生(🤶)たちは、各室ごとに、(😝)き(🏖)ちんと縦たてに(🎰)な(👌)らび、朝倉(cāng )先生の指導(🚴)(dǎo )に(😷)したがってその姿(zī )勢をとっ(👮)た。
と、なま返事(🕚)をして(💑)眼を(🎑)そらした。そして、(🍄)そのまま、すぐそ(🐙)こ(📣)を(🎍)去り、塾(shú )長(📔)(zhǎng )室のほうに(🧦)行った。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025