光(👃)一(🔑)(yī )はふしぎでた(🤘)まら(💖)なかった、実(🏒)際千三(🆗)は(👹)いかなる球(🤖)をも打ち(🔓)こなした、対師範校との試合には(🐹)オ(🍅)ー(🛠)ルヒッ(🚺)ト(🌻)の成績をあげ(👗)た。それ(🐺)は光一に取っ(😖)て(🈷)もっとも苦し(🕟)い敵(dí )であったが、(🥃)しかし(📛)光(guāng )一はその(🏯)ためにお(✒)どろ(➕)く(❓)べき進歩を(🥚)示(shì )した、か(🔢)れはどうかして(👘)チビ(🏔)公に打たれまい、チビ(😳)公を三振(zhèn )させようと研究し(⛄)た。昔(🛸)武(🎈)(wǔ )田信玄(🔟)たけだしんげんと上杉(shān )謙信うえすぎけ(🐜)んしん(🥪)はたがいに覇業(🍛)はぎょうを(🏬)争うた(🚈)、その結果として双(🍣)方(fāng )はた(🐎)がいに研究(🥞)しあい、武田流の(🔳)軍学や上(🍸)杉風の(💘)戦法(❤)な(🌪)どが日本に生まれた。もっ(🌭)ともよき敵はもっ(🍮)ともよき友である、他(🤥)(tā(🚔) )山の石(shí )は相(🛺)(xià(🔶)ng )あい砥礪し(😒)れいして珠にな(🛏)るのだ。千三がある(😾)た(🐜)め(🤙)に光一(👢)が進み(🥈)、(🐇)光一が(😔)あるために千三(📕)が進む(😴)。
「(📯)わか(🔀)ったか」
「野球は午(🐵)後ですから、朝(🌍)だけぼくは売りに(🔣)で(🛴)ます」(🏡)
「いかん、へそのところ(🥚)をつきだすのじゃ(🔼)な(🈶)い、へ(🌭)その下へ(🔮)食べた(🈸)もの(🐈)をみ(📐)んなさげてや(🔐)るんだ、いいか、胸がせかせかして負けま(🕊)い負(fù )け(🏝)まい(🎧)と(⛑)あせればあせるほど、下(xià )腹(😜)がへ(🍏)こんで(🕵)、肩先に力がはいり(🤲)、頭(tó(📚)u )がのぼせるんだ、味(👢)(wèi )方が(😋)負け色に(🎧)な(🕵)ったらみんな(🤪)へそに気(qì )をおちつけろ、いい(🕘)か、わす(🎂)れるな(👀)、黙々塾もくもくじゅくは一名(míng )へそ学校だぞ、そう思え」(👓)
「よしッ、ぼくはかならず反(🛵)省さ(💔)してみ(🎮)せる」
柳は静かに敵(🗞)の姿勢(🍈)を見やった(🏙)、そうし(💕)て美(mě(🛏)i )しいボデ(🍚)ィスイン(🌇)グ(🖱)を起(🕧)こした(🍆)。の(🤩)びのびとした四(🌎)(sì(🔈) )肢(zhī )ししや胴体(tǐ )のあざやかさ、さながら画(huà(❄) )に見るがよう、球が手(shǒ(💄)u )をはな(👂)れた。五大洲がバ(🛑)ットをふったかと(🚝)見(🌛)ると(🔅)球(🌼)は左(zuǒ )翼の頭上(shàng )はるかに(😗)飛(🆖)んだ、外(wài )野(🏻)手(shǒu )は走っ(🔝)た(♿)、内野手も(⤴)走(🧚)(zǒu )った、陣(🖌)営(🎮)(yíng )騒(👞)然そうぜんと(🛌)みだ(😜)れ(🤦)た、(🎐)小(xiǎo )原はあっけに取られてマスクをぬ(🤷)ぎ捨て(🤛)たまま本塁(lěi )に立って(🥇)いる。
「(📃)おれにゃわからね(🏥)え(🎡)」(😞)と覚平(píng )がいった。
と浜(🐭)本とい(💪)う剣(jiàn )道(dào )の選(🍵)手(shǒu )がいった。浜本はす(🌝)べ(🌶)て(📶)ハ(🍬)イカラ(🐑)なものはきらいであった、かれは(🍹)洋服の(🔨)上にはか(🌻)まをはいて学校(xiào )へ来たことがあるので(🏤)、人々は(💱)か(❓)れを彰義隊しょうぎ(👽)た(🛷)いと(🤰)あだ(🛬)名(míng )した。
「こ(🔥)のあんばい(💘)ではかな(🌪)らず(👩)勝つぞ」
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