漫画《吉崎 綾 えろ》2行目ライン
吉崎 綾 えろあらすじ
「千(🔭)ちゃ(🗞)ん(😉)の(🎸)いたずらは(💾)、き(🐃)ょうだけで(🚁)はな(😚)いら(🍌)しいの。」(🕷)
「(🍅)それ(🌑)な(🥂)らいいけれど、―(🥍)―」
「知って(🕦)いて(📐)、(👮)なぜだまっ(📓)て通り(🔤)ぬけるんだ(😆)。」(🔜)
「(🐞)主謀者と見(jiàn )られてもいい(🕗)というのかね(👗)。」
ついこないだ、朝倉先生のこ(📲)とで道江(jiāng )と(👈)話しあった時(🧟)(shí )、道江の自分(fèn )に対(🚼)する心づ(🌐)かいを(🤪)、あれほど無造作(zuò )に、――考え(🍫)ようで(📑)は侮辱と(😰)も思え(🛹)るほどの無(wú )造(zào )作(zuò )な態度で退けた自分が、(🏬)きょうは、た(⛱)とえわ(🏨)ずかな(🔒)時間にせよ、道(✏)江(jiā(🙃)ng )の(🎂)問(🚱)(wèn )題に夢中(🔘)(zhō(🐙)ng )に(🖋)な(🍽)って、(Ⓜ)朝倉(cāng )先生のことをまるで忘れてし(🏛)まってい(🧖)る。何とい(🐍)う矛盾だ(♑)ろう(🥜)。いや、何という軽薄(🐜)さだ(⚾)ろう(🌤)。
こんなふうで、校内はその日じゅう決(jué )して(💘)静かであっ(🏕)た(📻)とはいえなかった。下級(jí(♋) )の教室(shì )ま(💂)でが何とは(👸)なしに落ち(🍊)つきを失っ(⛰)て(🌕)いた。ふだんなら何で(🏇)もないことに(🏢)まで(🔤)先(🧖)生(shēng )たちの神(🌩)(shén )経(jīng )がとがり、先生たち(🏤)の神経が(🥩)とがればとが(❄)るほど、生徒た(🌋)ちはその神経(🆔)に(✒)触(chù )さわってみ(🈶)るのを楽しむと(🔴)い(👶)った(🥞)ふうであった。大垣(yuán )前(😭)校長は、いつも先(✝)生(shē(🍠)ng )たちに向か(🤲)って、「生(shēng )徒とい(😓)うも(👵)のは、自(zì(🔜) )分たちのために先生が命(⛷)を(✳)すて(⛺)るまでは、(🏜)その先(😼)生(shēng )を偉(😉)い先生だとは思わな(🏽)いもの(💮)だ(🍄)。それを覚(🏿)悟の上でな(🥅)くては、真の教(😂)育は出来(lái )ない(🔢)。」と(⛓)言って(🏪)い(🕝)たが、その(📦)意味(🦊)をほんと(🏇)うに理解した(🌔)先生(🚤)(shēng )は、朝倉先生(😇)をのぞいては、お(🤟)そらく一(🙍)(yī(🕟) )人もいなかっ(🌓)たろうし、今では、どの先生に(🐖)も、そんな言葉(🧠)は(😷)単に(😊)言葉とし(💉)てで(🗄)も(⛺)思い出(chū )されてい(⏲)そうになかった。こう(💹)し(💎)て先生(shēng )た(🚱)ちは自分(fèn )を下(🍆)手(🗺)に(📛)護(🌝)(hù )ろ(🎪)うとして、一歩一(🏒)歩と(🔻)自分を(✡)生(🔙)徒た(🦔)ち(🚑)の侮辱(🛡)と嘲(🐭)笑の中(🎰)に追(zhuī )いこんでいた(🕚)のである。
「血(🤶)書の(🐶)ことが(🌓)気に(🍯)なるのか。」
「(🤼)ええ、ときどき。」
「まわ(😽)り道(dào )なんか(🤪)して(👙)、いたずらさ(🐏)れたら、よけ(🏵)い(🧔)世間にけちをつけられるよ。」
次(🐄)郎(láng )は、強(🔜)いていつもの通りの気安(ān )さをよそおって、靴のひもをと(⌛)いた。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《吉崎 綾 えろ》関連作品
漫画週次チャート