5 子(🐧)曰く、父(🦊)母の(🤨)年は知ら(🌓)ざるべか(➰)ら(🦔)ざるなり(👷)。一は(📋)則(zé )ち以て(😔)喜(🤡)び、(⏰)一は則ち以(🗡)て懼ると。(里仁篇(piān ))
「先生(😙)の(🥅)お眼(yǎn )にぶッつかる(🔢)と、すぐ手も(🐉)とが(🎁)狂い出して来るの(🌳)でござ(🎦)います(🆖)。」
「(🔌)2足(zú )一歩門外に出(💚)たら、高(gāo )貴の(📀)客が眼の前にいるような気持でいるがよ(🙆)い。人民に仕(🚻)事(🧗)を命ずる場合(🤐)には、宗廟の祭典(🥛)にでも(🐔)奉仕(🚩)す(🐐)るよ(🏀)うなつもりで(🈳)いるがよい。そして自分(🐶)の欲(yù )しな(♒)いことを人に(🎌)施さない(😴)ように気をつけよ。そしたら、邦に仕え(🤽)て(🌼)も(🤷)、家(jiā )にあっ(🕑)ても、怨みをうける(🤪)ことが無いであろ(👖)う(⛷)。」
陳亢(kàng )ち(💐)んこう、伯魚はくぎょに問い(⚾)て曰く(⛎)、(👲)子も亦異(🧔)(yì(🧓) )聞(wén )あるかと。対(🌂)え(🔁)て曰く、未だし。嘗て独り立てり(📛)。鯉り趨は(🔄)しり(👗)て庭(tíng )を過ぐ。曰く、(🥤)詩を(🛰)学びたるかと。対(🍴)え(🍙)て曰(🕠)く、未(💁)(wèi )だ(🔧)しと(📵)。詩(shī )を学ば(🦑)ずんば、(🏐)以(yǐ(🖐) )て言(yá(🍛)n )うことな(☝)しと。鯉退しりぞきて詩を(🤦)学べり(🧓)。他日又独(🚓)り立(💅)てり(🐛)。鯉(🤐)趨りて庭を過ぐ。曰(yuē(🔜) )く(🕓)、禮(🕵)を学びたるか(🚯)と。対えて曰く、未(wè(⬛)i )だしと(🏘)。礼(😘)を学ば(🚼)ずんば以て立つことなし(🗝)と(🧓)。鯉退(🎻)きて礼を(🏵)学(🎡)べり。斯の二(🙌)(èr )者を(👬)聞けりと(🍙)。陳亢退き(🍜)て(🚊)喜び(➡)て曰(yuē )く(🗯)、(✒)一を問(wèn )いて三を得たり(🍣)。詩を聞き、礼(💉)を聞き、又(yòu )君子(zǐ )の其の(🏐)子こを(🕶)遠(🦐)ざ(🌤)くるを聞け(🍉)りと(🤼)。
し(🍃)かし、た(🕘)だ一(yī )人(🔂)の門人で(☝)も(🐇)見(jiàn )捨てるのは、決して(🤢)彼の本(💭)意で(🐔)はなかった。そして(🧟)、考え(🚁)に(🔓)考えた末、(🌿)彼(⛱)は遂に一策を思いついた。それは(🌄)、仲弓にけち(🚖)をつけたがる門(😑)(mén )人(rén )たちを五六名つれて、郊外を散策(😃)することであ(🚽)った。
(🍎)孔子(📦)(zǐ )は答をうながした(🦈)。しかし(⚓)樊遅はもう一度(🏬)「(🌪)はあ。」と答え(⏪)る(🗜)より仕方がなかっ(🚘)た。
陽(🏁)(yá(🈴)ng )貨は、魯の大(😷)夫季(jì )平子(♐)(zǐ )に仕(💒)えて(🍔)いたが、季平子(🥙)が死んで(✏)季桓子きかんしの代になると、巧みに彼(🚕)を自(zì(🗑) )家(jiā )薬籠(lóng )中のものとし、遂(🥍)(suí(🤑) )に(💁)彼を拘禁(jìn )して(🆙)、(🛵)魯(lǔ )の(🔩)国政を専(zhuān )らにしてい(🎤)た。孔(👵)子は、その頃、すで(❎)に五十の坂を(🆕)こしていた(〰)が、上下こぞって正道を離(🥣)れている(🎹)のを嘆い(🤵)て、仕(🔛)官の望(🍖)みを絶ち、(🈷)ひたすらに詩書(shū )礼楽(🎴)の(👸)研鑚(🚰)と(🀄)、(😍)青(qī(📹)ng )年(🖥)子弟の(😤)教(jiāo )育(🍧)と(💍)に専念し(🌶)て(🤖)いた。陽貨(huò )としては、孔(❌)子が野(yě )にあって、厳然として道(dào )を(🐏)説いているのが、何よりも恐ろし(📋)かっ(🖕)た。で(🚈)、出(chū )来(lái )れば彼を(🆎)自分の味(wèi )方に引(yǐn )き入(rù )れ(📹)たい、(🏣)少(shǎo )く(🐣)とも一(🍰)度彼(bǐ )に会っ(📮)て、自分が賢(😋)者を遇(yù )する道を知(♉)っている(🅱)人間(jiān )であることを示して置きたい、と思(sī(🔋) )っていた(❓)。
1 孟武(wǔ )伯、(🧚)孝(🔖)を(🔦)問(🚤)う。子曰(🥎)く、父母(mǔ )は唯そ(🏚)の疾(jí )(やまい)を之れ憂う(🌒)と。(爲(🌶)政篇)
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