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A私はこ(🙈)う云って女に尋ね(💉)たが、その(🤡)お(🚋)ずおずした声は、冴え(🌕)た撥音に(🖖)掻かき消されて彼女(🍡)の(🤹)耳へは這入らなか(🏪)っ(❄)た。

A　一つ(♿)。女は(🌪)、死(🌽)にそうにな(🍜)った。

A「君、君、(🐙)僕(🥂)は今切符を切っ(🤤)て貰っ(🐄)たんだ(👈)が、少し待ち合わ(🐮)せる(🗺)人が(🕋)あるから、此の(🗒)あとへ乗るん(🖍)だ。」

A「父」WILHELM SCHAEFER

A　ところが(😄)そい(😈)から二、三日たちますと、ま(🔼)たモ(🐊)デルの時間(🤬)に校長(🏫)先生が這入はいって(⛪)来ら(🙂)れて、私の絵(🎈)エの前い(🥠)立ち止(🏹)まっ(😏)て(👩)にやにや笑われ(🐴)ま(📚)す(🚑)ねん(🍳)。そし(🛸)て「柿内さん」い(📯)いなさ(♓)って、「柿内さん、どう(🆚)もこの絵エ(👢)変(👆)です(🕹)なあ。ま(👛)すますモ(😞)デ(❄)ル(🈺)に似んよ(🙍)うになって来ますね。いったいあんた(🌹)は誰モデルにしておられるのんです(🉐)か」(🎆)と、冷やかす(♌)ような眼つ(🥠)きで(🤬)私の顔じ(🔝)いッと視み(🙇)つ(🏼)めなさるの(🥨)んです(🗯)。「お(👏)や、そう(🏁)ですかしら(🥪)ん。モデルに似(🔶)てえしま(🍃)せ(🦐)んか」と(🛺)、私癪しゃくに(🛶)さわ(🏘)りましたもんですから、わざ(🕉)とにそないい(🅰)うてやりましてん(🔖)。そやかて校長先生は(🗞)絵エの(🖇)先生ではないのんですやろ？――はあ(🗜)、日本画の方の受持ち筒(🙊)井(🦏)春(🌠)江つついしゅんこう先生やの(🏑)んで、(🏑)常(🦓)時じょ(🚹)うじお越しになる訳やのうて(⛰)、ときどきやって来られて、何(⏭)処(🎍)どこが悪いや(🦏)とか此処ここをこないせえやと(😱)かい(🎭)われますのんで、(📓)常は(🔇)生(🔥)徒たち(🛌)が勝手(🔐)にモデル見て画かいてますね(👕)ん。校(🕍)長(🐡)先生いう(💐)のんは、随(🕌)意科(🏊)の方に英語ありまして、それ教おせてなさる(🎲)のんやそうですけど(⚪)、学士でも(🐡)何でもあれしませんし、(🍤)何処の学校出られたのんか(🤲)、学歴やかいもろく(🐵)ろ(😝)くないら(💻)しい人や(♓)のんです。それは後に(Ⓜ)なってか(🌍)ら分りましてんけど、(🈹)教育家いう(⛅)よりは学校(🛬)商売上手じょ(🔟)うずな(♏)人やのんで、(🥪)つまり一(🎂)種のやり手やのん(😄)で(🚒)すねんなあ。そういう校長さ(🙍)んですから絵エ(🚜)のこ(💺)とな(🙁)んぞ分るはずあれしませんし、余計(⏯)な(😇)嘴く(🌝)ちばし(🐤)入れ(😓)る必(🏍)要はないのんで(➿)す。それにまた(♋)、学(♓)科の方(🖋)はた(🎆)いがい(🚰)専門の先生たちに任しきりにしてめった(🕛)に教室見廻(🔋)ることやかいあれ(🔂)しませんのんに、そ(🈳)の時間に限(📍)ってわざ(🧑)わ(🎒)ざやって来られて(🤶)、わたし(🦈)の絵エ何や彼(⚫)か(🌟)ん(🍻)やといい(😪)なさるのんです(👂)ねん(🔇)。「(🎙)へえ、そ(🍧)うですかな(🌱)あ、あんたはこの絵エこのモデルに似てる(📱)つ(🐛)もりな(💝)んで(📜)すか(🍺)」(🦊)と(🚀)、皮肉な口調で(❄)いわれましたもん(➖)ですさ(🍣)かい、こっ(🎧)ちも空惚そらとぼけてやりまし(🏵)て(🗡)、「はい、わたし絵(🏌)エは下手へたです(😲)から(👟)、似てえへんかも分れしませんけ(🌐)ど(😓)、(🍄)で(🐓)も自分(😚)で(📃)は一所懸命(🚿)モデ(💜)ルの通りに写しま(🥫)し(🗒)たつもりです」いいますと、「いや(🔜)、あんた(🔏)は(✝)下(🏾)手(💨)ではありま(🤳)せん。なかなか上手に画かけてます。しかし(🚔)こ(😕)の顔は(🌘)、どうも誰ぞ外の人(👜)に似(🌲)てるよう(🏗)に思(♊)われ(🔏)ますね」と、またそ(🥎)ないいいなさるのんで(🐰)す。「ああ、(♒)顔(⛵)のこと(🤾)ですか、顔はわたし、(🤒)自(🖐)分の理想にかなうように画いてみた(🦂)のんです」(🛹)いいますと、「で(🚋)はあん(🕤)たの理想いうの(🍩)は誰の(🈯)こ(✝)と(🧦)ですか」と、えらいひ(♐)つこいです(🔢)ね(🛣)ん(🏬)。そ(🏚)いからわた(🌒)し、「こ(🐯)れは理(🍎)想やのん(🥪)ですから、別に誰ちゅう実在(🍊)の人間描えが(🐳)いた(🏋)訳ではあれし(🔰)ません(👎)。観音さん(🏳)の顔にふ(🎿)さわしいようになるだ(🛎)け清らかな感じ(🚪)持たしたのんですが、そいではいきませんで(🤦)すやろか。顔まで(🎭)モ(➗)デルに(🙀)似(📂)さ(📥)さんと悪いの(🌩)んですやろか(⛹)」(🚆)いい(👛)まし(🔤)てん。すると(🐤)、「あんた(🥡)はたいそうむずかしい理(🥝)窟りくつ(🔜)いいなさる。しかし理想通り(🤨)のもん(💍)が思いの(✒)ままに(🚅)画けるよ(🥃)う(🈳)や(🌫)ったら、此の学校い(😟)絵エ(📕)習いに来(👄)る(🈹)に(🍝)は及(🕌)ばん(📧)。理想通(🥒)り(🐕)に(👫)画(🔇)かれないか(🆙)らこそモデルについて(🙌)写生す(🐆)る(👙)の(✖)ん(🐅)ではありませ(🌉)んか。自分勝手(🐄)の絵エ画く(🦀)くらいなら(😕)モ(🎥)デル使う必要(💪)あ(✳)れしません(🚕)。ましてこの観音さんがモデル以外の或る(😦)実在の人間に(🌟)似てるとし(⛵)たら(🤡)、あ(🖐)んたの理(✴)想いう(🎄)もんも甚はな(🚵)はだ不真面(🍮)目(🍞)ふまじめ(🤱)に思えますね」(🙆)い(⏪)われるの(🌫)んで、「(🍿)わ(🤽)たしち(🤗)ょ(💬)っとも不真面(🏳)目(🥜)とちがいます(🕟)。仮に(📫)この(⬜)顔誰ぞ(🍯)に似てても、その人の顔(🎥)観音さ(🐱)んの(🎱)感じ出(🏩)す(🖥)のに適してまし(🛴)たら(🚞)、それ写して(🛡)も(👫)芸術(😼)的に疚(👥)やましいことない思い(😦)ます」(🏠)いいますと、「(😃)いや、それがいかんのんです。ま(😕)だあんたは一人前の芸術(🕤)家ではありま(🏐)せん。あんたがその人の顔清らかで(🗃)あると感(⛏)じられ(✖)ても、万人(⛲)がそう感じるかどうか、それが問題です。そう(🤯)いうこ(🚪)と(😚)から(🆒)とかく誤解が(☕)起るのんです(🈵)」いう訳です(🤳)ねん。「(🤯)へえ誤(🎄)解(🦑)て、どんな誤解起り(✍)ま(🗿)すかしらん？　ぜんた(🥩)い似てる(⏰)似(🙁)てるいう(🤷)て(👥)、誰に似てる(📦)の(🎒)んで(👸)す(📃)か、どうぞい(🤼)うて(🎢)下さい」い(🧀)うてや(🤨)りましたら(💣)、(🚈)ち(🚕)ょっと(🔇)どぎまぎ(🐳)して、「あ(🐘)んたは強情な人で(🔈)すね(🥊)え」(📲)い(🏸)われて(🐦)、そんなり校長先生は黙って(😸)し(🐣)まいはりました(🕋)。わたしその時は校長(🤟)さんやり込めてや(🏷)っ(🧘)たのんで、喧嘩(🌅)け(⏮)ん(🙂)かに勝ったよ(🦒)うな気(🎓)イして、(🐐)えらい痛快で(👁)してんわ。け(🏰)ど大勢の(🚤)生徒たちの前で議論したもんで(🍩)すよって、えらい評判(📻)になっ(🍎)てしもて、間も(🈂)の(🆚)うけったいな噂うわさひろまる(📔)ようになりましてん(🔨)。つまりわた(🤗)しが(🔳)光子(📴)さん(👮)に(🌿)対(🏮)して同(🧀)性愛捧ささげてる、光子さんと(📩)私(⚪)とが怪しいいいますね(💴)ん(🧤)。――そ(🐓)れ(🚕)が(🐒)前(⤴)にもい(🔍)いましたように、まだそ(🖲)の時分は光子さ(🌆)んと(🔞)物い(😪)う(🈚)たことも(🏀)なかったほ(🐍)どでしたさ(🐈)かい、出鱈(🤒)目で(⭕)たらめも出鱈目、ひど(🛸)い※(「(🕢)言＋墟(🧡)のつく(👢)り(🏧)」、(💤)第4水準2-88-74)うそ(🍑)やのんです(🤼)。尤も(🚺)っともわたしは、うす(😑)うすみ(🍡)んなが蔭口かげぐち(🔽)いう(🛢)ている(🌠)こと(✝)ぐらい感(🍾)づい(🐡)てまし(👋)たもんの、それがそないに(🐵)騒が(🎴)れてようとは夢にも知りませなんだ。何なんせ身(😌)イに覚え(🐸)ない(📝)ことやの(🖱)ん(㊙)ですから、(📢)何いわれても平気(💯)なも(🚂)ん(🙇)で、(🖱)まあ、世(🥢)間の人い(🐼)うたら(🧠)たいがいええ加減なことをいい触らす(🎤)もんや。附き合うてもいえへん人同士怪しいや(🚊)なんて、な(🌫)んぼ作りごとにし(🍙)た(🥒)かてようまあそんな※(「言＋(🍕)墟のつくり」(🛢)、第4水準(🥏)2-88-74)ばっかりいえ(❗)たもんや(🎃)思おもて、あんまり馬(✉)鹿(📐)々(😆)々しいて腹も(🌮)立てし(🏼)ませなんだ。た(🌵)だ(🌈)心配に(🔣)なりまし(🕎)たのん(🔣)は、わた(🚄)しはそい(🏆)で(📪)かめしません(🦊)けど、光子さ(🍗)んの(➰)方はどう(⬅)思(📍)てなさる(🏣)やら(🤜)、(🕧)さ(💣)ぞか(👣)し(☝)え(🕎)らい係り(💌)合いにな(✖)って迷惑してはる(😍)に(⛔)違いない(🍍)思(🚐)いましたら、そいからはこう、学校(🎣)の往いき復かいり(🐟)なぞに出遭であうことあ(💲)り(🦇)ましても(🐿)、何や気(🙍)イさして、前(🐷)みた(💌)い(💋)に顔(🛺)しげしげと見守ること出(🚙)来しませ(🐸)なん(🏋)だ。そうかいう(🕶)て、思い切り(🎤)よう(🤥)こっちから話しかけ(🚥)て(🐁)、(👙)あや(🕚)ま(♍)るい(🥠)うようなことも、――(🌿)それがかいって(Ⓜ)けったいな(🎹)ことになりますし、なおさら迷(🛳)惑しなさるかも分れしま(👈)せんのんで、そな(🥝)いする訳に(🌎)も(🕓)いけしません。そ(🧗)んでわたし光子さんに出(🥣)遇であいますと、(👺)出来(👓)るだけあ(🎢)やまる心(🌑)持外に(🛵)現わすよ(👑)う(😗)に(🕣)して(🈂)、小ちいそうになって、(🧘)下向(📋)い(🐇)て、こそこそ逃げるように傍そば通り抜けましたが、(⚓)そな(📤)い(🌍)しながらも、先様さき(➡)さん怒おこって(😵)はれへ(🤟)ん(♿)やろか(🉐)、ど(🥎)んな眼つ(🌨)き(🤛)しては(🗝)る(🌃)か(🛩)、や(➖)っぱり気がかりやもんで(⏳)す(♒)から、擦すれちがう拍子(🖤)にそ(🛄)うッと(😐)顔色うかごうたりし(🈚)ました。ところ(🦅)が光子さん(🔏)の様(🏨)子前(🏑)とちょっとも変ったようなとこ(🤡)のうて(📵)、別にこっ(😸)ちを(✂)不愉(🏺)快に思て(🤰)なさる風にも見え(♎)しません(🐘)。あ、(😌)そうそう、此処(🕔)ここ(🔨)に写(😺)真持って来(🐡)ましたよって、(👧)これ見て下さ(👖)いませ。これは(😹)揃(🙆)そ(🍵)ろ(🛶)いの着物出来ましたとき(🤳)二人(🚳)で記念に撮(🚳)とりました(〽)のんで、新聞(🤢)に(💔)も出(❕)たこと(🚢)ある問(🔊)題の写真やのんです。これでもお分(🐈)り(🌈)に(✏)な(😎)る(🏳)ように、こうし(🍀)て並んでましたら、(🏒)わたしが引(🧥)き立て役勤(👳)めてる形で、光子さん(🥩)は船場あたりの娘さんの中でもちょっと飛びきりの器量やのんで(🔰)す。（作者註、写真を見(🌻)ると(👠)、お揃いの着物と(🚩)い(🍮)うのは(🛴)如何いかにも上方かみがた好みのケバケ(🗯)バしい色彩(🌕)のものらしい。柿内未亡人(🏂)は束(🦓)髪そくはつ、(🎁)光子は(👥)島田しまだに(🐥)結っているが、大阪風の町娘の姿のうち(😬)にも、その(📀)眼が非(😝)常に情(🍙)熱的で、潤うるおいに富んでいる。一と口に(🤶)いえば、恋(🎸)愛の天才家と(🐚)い(🚹)ったよう(🈸)な気(⏩)魄きはくに充みちた、魅力のある(✒)眼(🍂)つき(🎩)である(🎂)。たしかに美貌(💥)びぼ(📧)うの持主(🦎)には(🆚)違いなく(🐴)、自分は(🤤)引き(🌤)立て役だという未亡人の言(🗨)は(🐔)必ず(🍬)しも謙遜け(🐅)んそんではな(🎷)いが、この点が果して楊柳観音の(🔼)尊(😚)容に適するかど(🦎)うか(🙏)は疑問であ(🧓)る(🛳)。）(🧤)先生はこんな顔だちどないお考えに(🥛)な(👰)りますか？(🤬)　日本(🦏)髪よう似合うてます(🍿)や(🌴)ろ？――はあ、(🍛)お母(🦈)様かあ(➿)さん日(🦖)本髪好(♑)きやと(➖)かいうこ(🚱)とで、ときどき結いやはりま(♉)して、(🗡)学校(🥈)い(⏲)も(🚗)そ(🍂)の頭で来やはりましてん。―(🏘)―何せ(🐩)そんな学校です(🦇)から(🐬)、制服なんぞあれしませんし(🌫)、日本髪の着流しでも何でもか(⛄)め(🚎)しませんの(😛)んですから、わたしなんか袴は(🔟)かま穿はいて行いたことあれしませなんだ。光子さ(🖌)んも、(🍽)たまに洋服着なさることあ(🕳)りましてんけど、和服の(🕍)時はいつでも(🚌)着流しでしてん(👟)。この写真(🀄)では髪のせえ(🏸)で私より三(🅱)つぐらい若う(😬)に見えてますけど、(🛏)ほんまは一(🈂)つ歳と(😂)し下の二十三、(🌌)――生(✏)きておられたら(🗳)今(🦈)年二十四で(🔂)すねん(💵)。しかし(🐲)光(🙉)子さんの方が一、二寸(🛸)せえ高いでしたし、それに(🚺)綺(💡)麗き(✍)れいな人い(🏩)うもんは、自分では器量鼻にか(📡)けへんつもりで(🖱)も、やっぱ(🎤)り(🏿)何とのう自信のある(⬛)様(📕)子態度に現(💓)わ(🖊)れる(🦆)もんです(🎦)やろ(👭)か(🎠)、それと(😋)もこっちに引(🍺)け目あり(🛏)ますとそ(🙅)ない見えますのんですやろか、その後親しいになりましてからでも、(🎒)歳からいうとわた(💬)しの方が姉さんで(🥂)ありながら、いつでも妹みた(🚅)いな気イして(🆗)ましてん。

A「(🧖)これから(❕)行(🌹)くって(🥢)、何処へ行くのよ？」