日本《えろ ねろ》2行目ライン
えろ ねろあらすじ
(🎢)しかし、つぎの瞬間(🛃)しゅんかんに、(🌵)かれの頭(😑)にひらめ(🌉)いたのは大河(🍾)無門のことだった。かれは、すると、もう飯(fàn )島の存在を忘れて、大(👈)河(hé(⬅) )の姿を便所(🎋)(suǒ )のあちらこちらにさがしていた。
「選挙な(🙆)んてそんなものらしいよ。どこでもた(✳)いていは心臓の(🔏)強いのが勝(🧜)っているんだ。」
朝の行(háng )事(shì(🗂) )は、(❄)まず室(😽)内体(tǐ(🔐) )操にはじまった。それは友(🏦)愛(🆘)塾(shú )のた(🤐)めに特に考案されたもので、その指(🚢)導も指(🕋)揮しきも次郎の役割(gē(😒) )だった。体操(📆)(cāo )がすむと、朝倉(💂)先(xiān )生の合(🕤)い図で(😓)静坐せい(🥈)ざに入(💋)った。これは就寝前(⏱)の静坐に(🚅)く(🛡)ら(👁)べると、いくぶんな(🤟)がかっ(🤖)たが(🔕)、(🔅)それでも、せ(😨)いぜい(🍊)十(🌍)(shí )四(sì )五分ぐらい(🏅)だった。次郎(láng )は、今(🆎)朝も足音をしのばせな(🗨)が(〰)ら、塾生た(😫)ちの(🏔)姿(📓)(zī )勢(shì )を直(zhí(⛅) )してや(🔐)った。
「(💽)そうですね。」(😄)
と、次郎(láng )は(🐬)笑いながら、
「そ(🎚)の時(shí )、(🎋)実は大河君(jun1 )に(🏬)いわ(😩)れたこともあるんですが(🔡)、(💮)あと(🚾)でゆっ(😐)く(💑)り(😔)先生に教(🚦)えてい(🎽)ただきた(✴)い(🦎)と思っ(🥕)てい(🚦)ま(🛄)す。」(🍏)
「ぼくたち(⛺)、(🕘)学(🧡)生時(🤠)代(dà(🧠)i )の学寮が(😬)く(📱)りょう生活(huó )を自(zì )治だな(💶)んてい(🤰)って(🚟)、いばっていたもの(🏃)ですが、本(🚛)気にやろうとすると(🔽)、実際(jì )む(🎛)ずかしいものですね。」
次(📑)(cì )郎は近(💫)づい(🐧)て行って声(shēng )をか(🧟)けた。
就(jiù(🥑) )寝しゅうしんは(🏓)九時半(bàn )、消(xiāo )燈しょう(🌺)とう十時とき(🚾)まった(😹)が、(😬)懇談会を終わったときには、すでに(💇)九時(🌞)(shí )半(🈁)を(🚣)すぎてい(💘)た。
次郎(🐃)は、いきなり(🔓)ぴしり(🎽)と胸に(🆕)笞むちをあてられ(🍻)たような(✨)気が(🐹)した。か(👸)れ(♑)の眼に(🤢)は、大河の、今朝(🈯)のしずまりきった静坐の(👽)姿が(🔶)ひとりでに浮(fú )う(⏺)か(🕶)んで来た(🥊)。むろん、先(🍝)(xiān )生に(🗿)返す言葉(yè(💂) )は見つか(🐣)ら(🚃)な(🌠)か(🍙)った。先生(shēng )は、すると、微笑びしょうしな(⏮)が(🌦)ら、
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