毎(🍩)日の(😰)ように高瀬は塾(🧣)(shú )の受持(chí(🈲) )の(🍆)時間(🌙)を(🚡)済(jǐ )ま(👢)して置いて、(👼)家へ(🍹)帰れ(🛃)ばこの(🎇)畠(tián )へ出た。ある(🚡)日、音吉(🏪)が馬鈴薯じゃがいもの(🚚)種を籠か(🏅)ごに入れて持って来(🕗)て見ると、漸(🍲)く高瀬は畠(tiá(🌫)n )の(👭)地(🐅)なら(🍚)し(📿)を済ました(🌼)ところだ(🤚)っ(🎤)た。彼の妻(🚼)(qī )―(🕙)―お島は(🧕)まだ新婚して間(🦏)もな(🖼)い髪(fā )を手拭で包(🌙)み(🛏)、紅(🧀)い(❣)色の(🕐)腰(🥩)巻(🥃)など(🌐)を見せ、土(tǔ )掘りの手(shǒu )伝(yún )いには似(sì(⛪) )合わない(✂)都会(huì(👋) )風(fēng )な風(🧀)俗なりで、(⛄)土(🐑)のつ(🕓)い(🐲)た(♍)雑草の根(gēn )だの石塊いしころなどを(🚨)運んでいた。
あ(🥂)る日、高(gāo )瀬は受持の授業を終っ(😗)て、学(🏥)士の教室の側を通った。学士(🤹)(shì )も日課(⏯)を済(jǐ )ましたところで(🎳)あった(🏘)が、まだ机(🐐)の前に立って何(📙)(hé )か(🚛)生徒(🔶)(tú )に説明していた。机(jī )の上(📴)(shàng )には大理(lǐ )石の屑(xiè )く(🏭)ず、塩酸(suān )の壜びん、コップなどが置(zhì )いてあっ(🚥)た。蝋(🎨)燭ろうそく(🌈)の火(😹)も燃えていた(🕝)。学士(shì )は手にした(🛫)コ(🚔)ップをすこ(📎)し傾か(🧒)しげて見せ(🌂)た。炭素がその玻璃(lí )板(bǎn )ガラスいたの間(jiān )か(👵)ら流れる(🤖)と、蝋燭(🎧)(zhú )の火は水を注ぎ掛け(🤒)られ(🗝)た(🐢)よう(⛵)に消えた。
「オンになんて(🗣)言っちゃ不可(kě )いけ(🤨)ないの。ね。私(🌈)(sī )に頂戴ッて」(🍯)
この教(🌨)員室の空気(qì )の中で(💓)、広(🌞)岡先生(shēng )は(🍨)由(yóu )緒(📢)いわれのありそうな古い彫の(⚓)あ(🤖)る銀(yín )煙管ぎ(🖕)んぎせるの音をポンポン響(🐭)かせた。高瀬は癖のように(🐤)肩(jiān )を動(💎)(dòng )ゆすって、甘(🍹)そう(🔲)に煙草を燻くゆらして、楼(🚩)(lóu )階はしごだんを降りては生(💶)徒(⏩)(tú )を教(📢)えに行った。
無邪気な(📡)学生(🎮)等(děng )は(🍹)学士の(⛔)机の(🦌)周囲(♏)まわり(🕷)に集(jí )って(🛀)、口(kǒu )を開(kāi )くや(🎿)ら眼(💅)を円く(🏫)するやらした。学(🎆)士がそのコッ(👵)プの中へ鳥(🛵)か鼠(🐡)を入れると直ぐに死(🍥)ぬという話をす(📵)ると、そ(👊)れ(📅)を聞いた生徒の(😥)一(yī )人(rén )がすっ(📰)くと(🛒)起立(🏗)たちあがった。
別れ(🔗)を(😫)告げて、(🍠)高瀬が戻(tì )り(💨)かけ(🌌)る頃には(🎯)、壮んな(🐀)蛙の(🙊)声が(🎍)起った(❣)。大き(✝)な深い千曲川(💌)の谷間た(♑)にあいはその鳴声で満ち溢あふれて(🍙)来た。飛(🍐)騨(🧔)(tuó )ひだ境の方に(🔻)あ(⏯)る日(rì )本(🎯)(běn )ア(😏)ルプス(💺)の連山にはまだ遠く白雪を望(wàng )んだが、(🔂)高(gāo )瀬(💫)は一つ場処ところに長(🏆)く立(💔)(lì(🛳) )ってその眺(😬)望を(🚔)楽(lè )もうともしな(🔱)かっ(🍭)た(🌶)。不思(🌑)議な寂寞さびしさは蛙(🐫)の(💜)鳴く谷底の方(🍂)か(⚡)ら(🍧)匍(🐂)はい上って来(lái )た。恐しく(🖇)成(🛤)(ché(🏩)ng )って、逃げるように高(gāo )瀬は妻(🖍)子の方へ(⛄)引返(fǎn )し(🏑)て行った。
子安は心から出た声で快活に笑(xiào )った。「(🍙)ま(🖐)るで、(😺)ゴツゴツし(🚢)た岩(yán )みたような連中(🕒)(zhōng )ばかりだ(🐉)」(🗺)と彼は附添つけ(✡)たした(🎥)。
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