(⛑)コー(🔰)ン、コーン(🎗)、(🏰)――コーン(🐗)、コーン。
次郎は愉快ゆかいそうに笑って、事務(🕊)(wù(🕚) )室(🤺)に(🐁)はいり、す(🙃)ぐ掃除そうじをはじめたが、その(🤶)時に(⛑)なって、大(♒)河(🤧)(hé(⬅) )のに(⏯)っと(🏞)笑っ(🎉)た顔(🧟)と、そのあとで言っ(🐫)た言葉(🙈)とが、変(biàn )に心にひっかかり(🔝)だし(🕐)た。
かれは、(🔔)掃除(chú )そう(🚑)じを(📂)しな(😁)がら、(🏢)根気よく(🕳)鳴り(😆)つづけている板木の音(🧕)(yīn )に、(😻)ふと好奇心こ(🎌)う(🛢)きしんをそそ(👤)られ(🥑)た。それは、(🌂)鳴(míng )りはじめた時刻(kè )がきわめて正(zhèng )確だったからばかりでなく、その音(🤚)(yīn )の調子に何(hé )かし(🚶)ら落ちつ(🍤)きがあり、しかも、いつ(👸)ま(🍸)で(⏬)たってもそ(🖇)れが乱れなかっ(🗺)た(📏)から(🤑)であった(📉)。
塾(shú )生(shēng )たちのあ(💧)る者(zhě )にと(🥪)っては、朝(😝)倉(cāng )先生(🙃)(shēng )のそ(🉐)うし(🐣)た(🍮)やり方(♐)が、非(❣)常に皮肉(ròu )に感(☝)じら(✴)れた。
「ええ、(🛫)それはぼくにも(🚻)わかります。しかし、(🔧)そ(🚠)の(🌾)ために、大(🔔)河君がぬれ衣ぎぬをきなけ(🐮)ればならな(😣)いとい(🉐)う道(🎃)理はな(🎶)いで(👢)しょう。ぼくとしては、(❄)それがたまらない(🦇)ほど心苦しいんです(🦗)。」
「(🤕)朝(👣)倉先生(shē(🚖)ng )に(🐆)もしばらくお目にかかっていないので、近いうちに、ぼくのほうから訪ねたいと思っている。塾(📩)がま(🐕)たは(⚪)じまったそうだ(✈)から、先(xiān )生も(🤡)君も(👏)日(📛)曜でな(⛷)け(🏤)ればひ(🥅)まがないだろうと(🌂)想像そうぞうして(🀄)、(🅿)だいた(⬅)い今度の日曜(🌵)を予定(dìng )してい(🧢)る(💙)。ぼく(💪)のほうは(🕋)た(🏮)ぶん(🚭)変更(gèng )へんこうの必(♊)要(🦊)は(🐴)あるま(🕵)いと(⚪)思う(➡)が、君(jun1 )のほ(🛎)うでさしつか(💮)えが(🔅)あったら、すぐ返事をくれたまえ。さしつ(💩)かえなければ返事の必要はない(🍡)。」
先生は(🤟)、しかし、まも(🍯)なく顔をまっ(🤔)すぐにした。そして、これまでの(🌁)激(🚘)し(🌆)い調(🏉)子(🎦)(zǐ )とはうって代わった、沈(💚)(shě(🥣)n )し(⏪)ずんだ調(🍸)子(zǐ )で言葉をつづけた。
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